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101.
李勋 《湖南师范大学社会科学学报》1983,(3)
为了实现社会主义生产和建设的目的,要求我们的一切经济活动都要以提高经济效益为中心。这个问题在理论界恐怕是众口一词的了。但是,在具体研究经济效益的过程中,有的问题看法还不一致。本文试就其中的三个问题谈谈自己的一些看法。一、关于经济效益中的微观效益与宏观效益的关系。 相似文献
102.
本研究采用文献资料法、数理统计法、调查访问等对河北省农村学校体育教师的基本情况、继续教育学习形式、继续教育动机以及继续教育影响因素进行调查。研究表明：河北省农村学校体育教师继续教育学习呈多样化形式;影响其因素主要是领导重视程度和培训经费;而学习动机中带有个人功利性色彩等。 相似文献
103.
104.
105.
我国现行层级过多、条块分割的行政体制，造成了各级政府职责不明、权力分割等问题，不仅使行政缺乏应有的高效，而且导致地方政府权威流失。要解决这些问题，必须切实转变政府职能，注重整合部门间资源，促使权力的法律化运作，还要积极借鉴西方发达国家新的管理方式。 相似文献
107.
当前职业教育领域进行的改革引发了教育系统内外关于职业教育发展路径的争论,课程体系是贯彻教育意志的平台与阵地,对于课程体系改革的深入探究可对职业教育改革进行微观上的宏观把握。文章基于课程改革视角,从科学主义、儒家文化及高校制度对当前冲突进行阐述,提出建立比较优势下的校企合作、职教学科体系及教师发展路径等优化机制,推动职业教育改革稳步发展。 相似文献
108.
我国经济责任审计发展历程研究 总被引：2，自引：0，他引：2
经济责任审计是我国独有的审计形式,自20世纪80年代产生以来,先后经历了起步阶段、探索发展阶段和规范提高阶段。在二十多年的发展过程中,中共中央、国务院、各省市地方政府陆续出台了一系列法律、法规、规定,为经济责任审计的快速健康发展奠定了坚实的制度基础。 相似文献
109.
基于政府主导下的高职教育政校企联动机制探析 总被引：2，自引：0，他引：2
当前我国高职教育校企合作还没有真正建立起教育与产业对话协作的良性机制,政府应该发挥主导作用,借鉴国外职业教育的经验,建立政校企联动的筛选机制、激励机制、保障机制和评价机制,促进职业教育校企合作的深入开展。 相似文献
110.
编写放松套语要考虑运动员的化水平、接受能力及其语言特点。放松套语中应尽量排除专业术语，使语言通俗易懂，贴近生活。放松顺序切不可采取随机地、跳跃式地选择不同部位放松，否则影响放松效果。放松套语要使用正面语言，并因人而异，可长可短，还要注意每一个运动员的敏感词，放松套语要不断完善。 相似文献