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71.
本文叙述了运用UML中的五种图来进行OO软件系统建模的方法与技术。首先介绍了要利用的五种图的基本情况及用途，然后并给出了系统建模的流程。最后，结合—个POS实例，全面介绍了软件系统的建模方法、策略与步骤。 相似文献
72.
This essay analyzes the current situation in EFL and discusses the research into cooperative learning conducted by the author. Through the practice of cooperative leaming, some important con clusions have been reached which verify the advantages of this method for EFL teaching and learning-especially with regard to student improvement rates. 相似文献
73.
一个童话迷! 就是眼前这个读小学四年级的黄毛丫头——天目灼灼。8岁时,她写作了6000多字的科幻童话故事《阿迪亚克西宇宙初魔历险记》,连载于《校园文苑》杂志。故事里那个叫阿迪的星球小男孩飞越地球、穿梭宇宙,跟一个为了自己能长生不老,不 相似文献
74.
提高英语阅读能力的几种方法和技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
针对大学生在英语阅读过程中遇到的一些实际问题，从几个方面提出了解决办法，从而更有效地帮助学生提高英语阅读能力。 相似文献
75.
李勤 《试题与研究：高中理科综合》2019,(33):0040-0040
课堂中,每个学生都是作为单一的个体而存在的, 这种形式凸显了学生的个体差异性,便于因材施教。今天,在 诗歌教学课堂中,我尝试将这些个体放入到团队中,在处理好 团队协作的同时也强调其作为团队部分的个体特色。巧妙的 搭配与协调才能使得个体与整体互不湮没,相得益彰。 相似文献
76.
一、课题的提出当前体育教学的改革,呼唤将理论探索引入到具体的教学改革实践中,去接受实践的检验。如何把学生对体育的学习、自身锻练和娱乐更有机地结合起来,建立一个更为学生喜爱、更科学、更符合本校实际的体育教材已成为不容回避的课题。基于 相似文献
77.
李勤 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(3):79-81
《认识图形(二)》一课的教学目标是,让学生对四种平面图形有整体的感知,并形成初步的表象,依据表象识别图形.为此,教师不仅要让学生摸一摸相关的立体图形,产生触觉上的感受,还要让学生画一画、看一看、比一比,体会"形"与"体"的联系与区别.为了引导学生展开深度学习,教师可以引导学生进一步观察画出的面的摆放位置、大小形状等变化,思考它们还是不是长方形、正方形;让学生在钉子板上围图形,在方格纸上画图形,用长方形纸折出三角形、正方形,用三角形拼出正方形、长方形,体会事物运动变化的思想. 相似文献
78.
外语教学的目的在于培养学生掌握和运用外国语言的能力。要达到这一目的,就必须正确处理语言教学与化教学的关系。化是语言的内涵,语言则是化的外壳,只有克服“化障碍”,语言方能学好。 相似文献
79.
80.