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91.
连续介质力学课程学时少,内容多,且理论性强,逻辑严谨、抽象、难理解.如何提高连续介质力学课程的教学质量,是连续介质力学课程教学中的中心问题针对该课程特点,根据专业培养目标,从教学内容、教学方法、教学手段等方面,对连续介质力学课程进行墩学改革从而培养学生的学习兴趣,进而取得更好的教学效果. 相似文献
92.
Curriculum design is an aspect of education profession which focuses on developing curricula for students.Educators will take many factors in consideration when design a curriculum.In practical teaching,teacher as decision makers to design an appropriate curricu lum and teaching activities play an important part in the whole teaching and learning.Many classroom teachers are working with students of different levels of ability,and they need to be able to adjust the curriculum to keep all of the students engaged and learning.It may also be necessary to change the pace of a curriculum to deal with problems as they arise.The essay analyse five parts in designing the curriculum as a teacher decision maker and get a conclusion according to the whole analysis course. 相似文献
93.
基于建构主义学习理论的任务型网络英语教学模式以多媒体网络为基础条件,以英语课堂的主题为教学任务,结合教师的组织、引导和监督来调动学习者的自主学习能力,通过网络对任务涉及的问题进行搜索、了解、反馈、探讨和掌握,进而构建认知知识,提升学习者的英语应用能力. 相似文献
94.
爱国主义是一个历史范畴,是中华民族的优良传统和民族精神的核心.大学阶段是青年大学生确立世界观、人生观和价值观的重要时期,也是走向社会的重要准备阶段.新时期在以和平与发展为主题是社会大背景之下,爱国主义又赋予了新的内涵. 相似文献
95.
李婷婷 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):432-433
符号学是一种重要的社会科学研究工具,应用范围广泛。随着社会文化环境的迁移,春节传统符号在新时期展现不同的符号意义。运用符号学原理研究春节符号的指号过程有助于我们理解这一变化的原因。本文通过对几种具有代表性的春节传统符号的研究,探讨其意义的外延。 相似文献
96.
97.
完善的课程教学体系是教学得以充分实施并达到最佳效果的重要保障.以不同专业对"地球物理测井"课程的不同要求为切入点,阐述了基于专业需求的"地球物理测井"课程教学体系建设的主要内容,并提出了教学方法、教学手段的一些改革. 相似文献
98.
一、传统媒体在新媒体空间的新闻伦理失范的表现新媒体的快速发展对传统媒体形成较强的冲击力,极大地抢夺了传统媒体的受众群体,致使其发展空间不断受到挤压。基于此,传统媒体逐步借鉴新媒体在信息传播方面的方式方法,这一方面使得传统媒体很好的适应了新媒体时代受众的信息需求特点,但另一方面也带来了传统媒体新闻伦理的失范。 相似文献
99.
实事求是是新闻事业的生命和灵魂,是中国共产党新闻思想的精髓。它不仅是保证新闻报道真实的前提条件,也是新闻报道取得人民信任的基础,对我国社会主义新闻事业具有重要性。不论是在正面报道、批评报道还是对外报道中都应该始终坚持实事求是的报道原则,努力建设具有中国特色的社会主义现代化新闻事业,这是党赋予我国新闻媒体的崇高使命。 相似文献
100.
建立健全能够快速反应的高性能信息采集和处理预警机制是对政府应对公共性突发事件提出的时代要求。本文从健全公共性突发事件政府预警机制的必要性出发,探讨新媒体环境下,针对此类事件的政府预警机制的特点,旨在明确建立健全公共性突发事件政府预警机制的策略,主要从转变执政理念,宽容多样化言论;迅速反应,争取舆论引导的主动权;充分发挥传统媒体的议程设置功能;做好网络舆情监测平台建设等四方面着力,以期对政府尽快健全优质高效的公共性突发事件预警机制,加快政府应急体系和能力的建设有所助益。 相似文献