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11.
李婷 《试题与研究:高中理科综合》2019,(35):0064-0064
现如今,素质教育已全面推广,而在素质教育的要求之下,美术教学也成为其中的一项重要要求。通过美术教学,学生的理性思维和综合审美能力也能够得到提高,而这对于他们未来的发展有着莫大的作用,由此为帮助学生,此时教师也需从营造学习氛围、注意引导训练、开展有趣活动三方面出发,帮助学生理解美术,锻炼学生的动手能力,让学生在动手能力中体会艺术思维,通过理论知识解决实际问题。 相似文献
12.
借鉴近年来国内外国家、城市、社区关于阅读规定与服务政策的最新成果,将国内公共文化建设上的实际因素考虑在内,并参考了学习型社会、文化软实力等指标体系的建立机制,尝试从5个维度出发,通过16个二级指标、39个三级指标、141个四级指标对书香社会进行全面和系统的评估,以期为我国推进全民阅读、构建书香社会目标的实现提供一个理论和操作参考。 相似文献
13.
由于网络空间存在信息开放度高、参与门槛低、引导机制差、监管难度大等诸多因素,网络中负面议题不时涌现,对整个社会的舆论氛围造成了不小的挑战和影响.因此,以各大电视台、党报党刊等为代表的主流媒体应肩负起社会责任,用好议程设置功能,构建健康良好的社会舆论氛围,为社会发展和政策推行奠定坚实基础. 相似文献
14.
15.
自1999年开始实行高校连续扩招以来,在校学生人数激增,新升格的高校越来越多,盲目追求高层次、追求“综合化“以及新一轮的办学“大而全“的浪潮正成为我国高等教育事业发展中的新热点.导致我国高校盲目追求“大而全“、“升格热“,既有来自政府、社会的力量,也有来自大学的内在逻辑.本文基于对影响我国高校“升格热“的外部原因和内部原因的分析,提出了一些建议. 相似文献
16.
17.
李婷 《内江师范学院学报》2011,26(7):69-72
戴望舒的诗歌语言具有很高的审美价值。从民族性、现代性以及独创性三个向度来看,可发掘出其诗歌在本土视野下、西化视野下,以及中西整合下三种不同的语言美。 相似文献
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19.
中国境内的朝鲜族,是从朝鲜半岛迁入的“跨界民族”,关于中国境内的朝鲜族的起点,大体上存在三种看法,第一,认为应追溯至元代明代;第二,认为起于明末清初,第三,始于19世纪中叶迁入,本文根据史料进行分析,阐述了明代朝鲜族移民辽东的原因,迁徙途径及其开发辽东的贡献。 相似文献
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