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李实 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
"兴"是中国文论中一重要的美学范畴,它滥殇于上古时期《诗经》"六义",在明清王夫之达到集大成。"兴"是贯穿王夫之文论始终的,我们纵观王夫之的文学活动,发现"兴"无论是在创作论、接受论和文学功用论都有明确的阐发,它在王夫之这里不仅具有方法论的作用,而且具有明显的本体论意义。本文试从创作之"兴"、"兴"之接受、功用之"兴"3个方面加以阐释,以彰显王夫之对兴的重视。 相似文献
83.
84.
构建具有创新精神与实践能力的创新型人才培养体系 总被引：2，自引：0，他引：2
李实 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(7)
建设创新型国家,关键在人才。高等教育承担着培养具有创新精神和实践能力的创新型人才的重任。培养造就创新型人才是一个系统工程。构建创新型人才培养体系,需要改变教育观念,全面推进素质教育;重新构建教师培养体制;改革教师分配制度,形成激励机制;加大投入力度,扩大创新型人才培养的覆盖面;改革实验室建设和管理模式,不断探索培养创新型人才的有效途径。 相似文献
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针对我院体育教育专业实验室现状及所存在的问题, 进行认真客观的分析, 提出了以评促建, 推动我院体育综合实验室建设的途径和方法, 以便进一步提高我院体育教育专业的办学水平和科研水平. 同时也阐述了建设体育综合实验室对我院2006 年顺利通过本科教学工作水平评估及2007 年体育教育专业学士学位授予权评估工作的重要性. 相似文献
88.
李实 《北京教育(高教版)》2011,(5):39-39
【正】参与式教学法是指以学生为中心,运用科学、灵活多样的教学手段,使学生积极主动参与教学活动全过程,师生共同推进教学的一种教学方法。该方法是 相似文献
89.
近年来。游走于法律与道德之间的“人肉搜索”引发了全社会对于“人肉搜索”乃至整个现代网络发展的深入关注和全面反思。其所涉及的网络侵权及隐私权保护问题尤其受到社会各界的普遍关注。完善民事立法，全面确认隐私权是现代社会的必然要求。 相似文献
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