全文获取类型
| 收费全文 | 208篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 143篇 |
| 科学研究 | 7篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 54篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 26篇 |
| 2010年 | 23篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 15篇 |
| 2006年 | 15篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有208条查询结果，搜索用时 696 毫秒
51.
中学生逆反心理表现极为明显,究其原因,主要是从好奇心、对立情绪、心理需要三个方面产生。教师和家长应该深入了解学生的逆反心理的形成根源,从而做到因人施教,对症下药,使中学生健康成长,为祖国的建设培养更多更好的健康人才。 相似文献
53.
54.
55.
许多报社的记者大致有个分工,分兵把口,各管一路。分工是必要的,有好处,可以使记者对某一方面比较熟,比较专,有些还可以成为这方面的专家。《三国演义》中有这么一句话:“伏路把关饶子敬,临江水战有周郎。”意思是说鲁肃善陆战,周瑜善水战,各有所长。我们的记者,有些是鲁肃,有些是周瑜。可是,评论员呢?时而“伏路把关”,时而“临江水战”,简直像盒“万金油”,到处抹,啥都写。而且,题目之间,反差很大,有时使人很难适应。可是写这些题目,又是指令性的,必须写,还得下功夫写。这是评论员的荣幸,也是评论员的苦恼。荣幸的是,领导这么信任自己,交给这么多任务,可以 相似文献
56.
空泛议论,空洞说教,是新闻评论的一个毛病。评论要扎实。怎么才能扎实?关键在于要有鲜明的论点。也就是说,评论要有新意,说新话。再问一句:评论怎么去阐明论点呢?这就要有周密的论证,而论证靠材料。由此联想到评论的“嫁接”,把评论同新闻(狭义的新闻,指消息、通讯等报道)“嫁接”,充分运用相关材料、背景材料,把评论写得扎扎实实,有血有肉。读了5月15日经济日报评论员杨尚德的《一个广阔的经济领域——谈加快发展第三产业》,使人更看到评论“嫁接”大有好处。这是一篇论述发展第三产业重要性的评论,是一个很有现实意义的题目。写这个题目,可以强调强调第三产业如何如何重要、第三 相似文献
57.
58.
59.
新闻评论的命运,取决于诸多因素,但评论员是其中一个最重要的因素。从这个意义上说,评论员是评论的母亲。一篇评论虽然还要受当时政治形势、社会环境、群众情绪等因素的影响,有相当一部分评论也很难说是哪一位评论员独立完成的作品,但是,评论员作为执笔者,即使仅仅起草了粗糙的评论初稿,他即是评论的第一生产者。所以,研究评论很有必要研究评论员。优秀的评论员,是报纸的主笔、智囊、文胆。人民日报评论员范荣康在《新闻评论学》的序言中说:“国民党败退到台湾以后,检讨失败的原因,曾有这样一种看法:‘口权与笔权旁落,政权与军权乃不保,实为最主要亦最基本之因素。’这当然并不符合事实。蒋家王朝及其800万军队,是被人民解放军的枪杆子打垮的;单靠笔杆子,没有那么大的神通。当时的电台和报馆,绝大部分掌握在国民党手中,中国共产党的‘口权’和‘笔权’小得很。但是,就凭这很小的一点‘口权’和‘笔权’。我们确实战胜 相似文献