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301.
李扬 《大观周刊》2011,(46):27-27,44
“无事则深忧,有事则不惧”。如何建立健全监狱快速处置突发事件的应急机制,做到科学预警,严密防范,规范运作,高效处置,实现监狱长久的安全稳定,是当前监狱理论和实践中一个迫切需要解决的问题。在此,笔者在分析我国监狱现状的基础上,从法律角度进行了深入思考,并就监狱处置突发事件应急机制建设提出自己的看法。  相似文献   
302.
李扬 《科技风》2011,(10):211
情感是人体经验中最中心、最普遍的方面之一。情感的表达在很大程度上是通过隐喻来实现的。Fauconnier的空间合成理论是能够解读情感隐喻等诸多语言认知活动的重要理论模式。本文试从认知角度将情感隐喻分为通感隐喻和实体隐喻,并利用空间合成理论进一步探讨两种类型的情感隐喻意义建构过程,以期论证空间合成理论框架下情感隐喻认知阐释的可行性。  相似文献   
303.
中国科技期刊国际影响力提升计划已经实施4 年.本研究拟对首批资助期刊的实施效果——国际影响力的提升做一比较分析.将2017 年JCR 收录期刊列表中所有的中国出版的 SCI 期刊分为提升计划首批资助期刊与未获资助期刊2 组,收集 2 组期刊2013—2017 年间被引频次与影响因子数据,并进行比较分析.结果发现,在首批获资助的SCI 期刊与未获资助的SCI期刊中,部分期刊的被引频次与影响因子2 个指标不升反降,部分下降幅度超过10%; 首批资助期刊仅被引频次增长率高于未获资助期刊,其影响因子的增长率反而低于未获资助期刊,提示提升计划对资助期刊国际影响力的作用尚不明显.建议6 部委调整有关资助方向和经费使用指导方向与实施细则.  相似文献   
304.
《学记》中说:“善教,师逸而功倍。”善教不只是传授知识、解难答疑,更重要的是教会学生探索知识的方法,培养学生的探索能力。这就要求教师在平时的教学过程中,有意识、有目的地培养学生一种爱探索问题的良好习惯,进而培养、提高学生的探索能力。那么在教学过程中怎样培养学生的探索能力呢?笔就研究课题——“杨辉三角”的一些规律的探索的教学为例谈谈对学生探索能力的培养。  相似文献   
305.
自觉领唱,在多维"释梦"中凝聚同心"筑梦"的共识 实现中华民族伟大复兴的"中国梦",反映了一代又一代中国人的美好夙愿,代表了每一位中华儿女的共同期盼. 然而,"中国梦"是怎样的梦,"中国梦"因何而起,"中国梦"有何特质,如何不同于"美国梦""欧洲梦","中国梦"何以成为美好现实……这些关乎"中国梦"理念内核的问题,需要权威媒体及时作出科学厘清与充分阐释.理论上的清醒才能有理论上的自信,理论自信才能带来实践自信与前景自信.所以,党报在传播"中国梦"时必须始终站在思想的制高点,有针对性地阐释理论、解疑释惑,切实引导干部群众认识实现"中国梦"必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,也就是说,在"释梦"上下更大力气、更大工夫.尤其是,面对社会利益多元、阶层分化以及舆论场分化的现实境况下,党报自觉领唱时代主旋律、汇筑梦共识、聚圆梦合力,关键之举是通过多维度阐释使受众充分理解、深刻认识、准确把握"中国梦"的丰富涵意.  相似文献   
306.
307.
308.
309.
文学史不应该仅仅是史料的堆砌,文学史家应该在冰冷的史料背后发现历史发展的有机性,进而探讨文学思潮的精神演进的客观规律.从精神角度来考察1976年以来中国文学的发展,就会发现一条隐约可循的共同的精神--心灵渐进模式,即从拯救到逍遥的曲线发展 .本文从传统的回归与延续、乌托邦精神的欢歌、怀疑的诞生及"亵渎与逍遥"四个侧面考察了新时期中国文学思潮的精神历程,分析了这一精神历程得以达成的现实诱因和主观条件 ,同时指出:对作为创作个体的作家来说,这一轨迹意味着作家的创作媚俗而多变,鲜有恒长的精神主题,也缺乏内在的逻辑线索;它最终决定了中国文学精神的无限循环,也决定了我们时代文学的悲剧命运.  相似文献   
310.
彭月娥  宾映初  唐广良  彭卉  李扬 《教师》2019,(2):120-122
目的:探索护理职业教育国际化路径及国际护士培养模式。方法:调查分析赴德国就业的中国护生执业情况,总结德国护生在中国临床见习的管理模式,总结德语方向护理人才的对口培养模式。结果:赴德国就业的中国护生与在中国临床见习的德国护生满意度高。结论:中德护理人才交流的探索对"一带一路"沿线国家护理领域的人才交流具有参考价值。  相似文献   
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