下坡跑运动对骨骼肌α7β1整合素及FAK表达的影响     

李敏  张林 《体育学刊》2015,(1):134-138

通过观察下坡跑运动后α7β1整合素及FAK的表达和FAK活性的变化,探讨α7β1整合素在运动重复效应中作用机制。将32只小鼠随机分为安静对照组,运动后3 h组、24 h组、8 d组。小鼠进行一次性下坡跑运动,速度为17 m/min,坡度为-20°,时间为30 min。各组于各时刻点摘眼球取血及取双侧腓肠肌。比色法检测血清CK活性,Real-time PCR检测α7β1整合素及FAK的m RNA表达,Western blot检测α7β1整合素及p FAK397的蛋白表达。结果显示一次下坡跑运动后CK活性升高显著,且在24 h增幅增大。α7 integrin m RNA在一次运动后3 h显著增加,但在24 h变化不明显,但8 d时仍增加显著,其蛋白水平在运动后3 h显著增加,虽在24 h和8 d时升高程度逐渐降低但仍呈显著。β1 integrin m RNA在一次运动后3 h显著增加,24 h及8 d变化不明显,蛋白水平在一次运动后3 h呈显著升高,24 h升高程度增加,在8 d时回复。FAK m RNA在一次运动后3 h显著增加,24 h及8 d变化不明显,p FAK397水平在一次运动后呈现显著升高,24 h升高程度降低,8 d时基本回复。结果表明α7β1整合素-FAK信号通路介导了运动重复效应。  相似文献   

服务供应链视角下的旅游服务整体优化研究     

李敏 《科技创业月刊》2015,28(5):41-43

在全面对比分析产品供应链和服务供应链的差异的基础上,构建了旅游服务供应链的模型;并在阐述发展旅游业重大意义基础上,提出了建立旅游服务供应链过程中应注意的问题,从而希望为我国旅游业的发展提供一些建议。  相似文献   

电子专业英语教学改革探索与实践     

郑蕊蕊  李敏  韩桂英 《教育教学论坛》2015,(34)

针对民族院校电子专业学生的英语水平差异较大的特点,采用"因材施教"的分层次教学理念,从精选教材内容入手,运用参与式和任务式教学方法,结合多媒体视频教学等手段,改革考核方式。实践表明,对提升教学质量和增强学生应用能力有较好效果。  相似文献   

《材料物理性能》课程教学改革的探讨     

李桂杰  李敏 《教育教学论坛》2015,(33)

《材料物理性能》课程是金属材料工程专业的专业基础课,针对该课程内容多而且抽象的特点,我们从教学内容、教学方法与手段、实验教学等方面进行了改革。通过这些改革,明显提高了学生的学习主动性和学习兴趣,扩大了学生的知识面,提高了学生的专业技能,取得了良好效果。  相似文献   

浅谈小学语文有效课堂情境的创设     

李敏 《学周刊C版》2015,(9):160

情境教学法是语文教学的重要方法之一。教师在小学语文课堂教学中,创设形象生动的有效教学情境,能激发学生的求知欲望和探索精神,是培养学生创新意识的有效途径之一。笔者在教学实践中从以下五方面进行了探索:1.创设有趣的游戏情境;2.创设生动的故事化情境;3.创设引人入胜的探究式情境;4.创设开发创新能力的开放式情境;5.以图画、音乐渲染情境.  相似文献   

浅谈语文阅读分析的解决策略     

李敏 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)

在教学中,我们常常会发现学生一些莫名其妙的错误,惊讶慨叹之余,多少有些无奈:阅读分析似乎就是语文教学中的一个死穴.这不由得又让我想起了关于语文的另一个比方:语文是“豆腐课”,使劲一抓就烂,而拎又拎不起,简直是无从下手.其实,作为母语教学的一门课程,也还是有关键的抓手的,下面我就谈谈对解决阅读分析难的看法.  相似文献   

新闻传播中的公众视觉认同     

师晟  李敏 《当代传播》2015,(2):111-112

公众的视觉认同是一种以社会责任意识和道德规范为理性判断的视觉状态,它提升了新闻传播中公众视觉表达的领悟力,避免了视觉异化。公众的视觉认同依托于公共形象的新闻传播,建构新闻的审美意识形态,通过重视视觉风险传播,把握视觉隐喻在新闻传播中的多重解读,从而增强新闻传播价值,推进公共形象传播与公众视觉评价之间的良性认同。  相似文献   

我国图书馆治理研究的发展回顾及展望     

李敏  罗皓 《图书馆建设》2015,(2):29-34,38

我国图书馆治理研究始于20世纪初,早期代表性成果是中国科学院黄颖的博士论文。2007年,图书馆治理研究的旨趣又被重新提起,2007—2010年是我国图书馆治理研究的横向拓展阶段,2012年国内图书馆学核心期刊组织了图书馆治理研究的3个专题,由此开启了我国图书馆治理研究的纵向深入阶段。10余年来,我国图书馆治理研究主要集中于图书馆管理范式的演变、图书馆治理模式的转型和图书馆治理结构的调整。今后的研究重点将是图书馆理事会制度的优化设计。  相似文献   

观点集萃之课堂教学     

史宁中  王磊  马婕  罗星凯  刘建军  杜时忠  田保华  邱赟  韩爱学  哈薇  李敏  周宏 《基础教育课程》2011,(12):40-41

必须对传统的教学方法进行实质性改革未来十年的改革应当使教学内容和教学方法发生实质性变化。在传统的传授知识技能的基础上,应当进一步强化培养学生的学科思维方法以及创新实践能力,这是未来十年教育改革的核心,是使得我国基础教育领先于世界的关键,是我国从人力资源大国走向人力资源强国的必由之路。为此,就必须对传统的教学内容以及教学方法进行实质性的改革。这个改革任重道远,这个改革将是非常艰辛的,这个改革不仅涉及教学内容的选取,更要涉及  相似文献   

基于工厂模式的易复用数据访问层设计     

李礁  李敏 《教育技术导刊》2011,10(3)

数据访问层封装了软件系统中与数据库访问直接相关的逻辑代码,对于开发团队而言,如何有效地复用数据访问层组件,并使得软件系统能在各种数据库间方便地迁移,对于提高模块复用度,提高团队开发效率有着非常重要的意义.从设计模式的角度,探讨了数据访问层的两种设计方案,并重点分析了抽象工厂模式与反射技术相结合的解决方案,该方案经过多次开发实践的检验,具有可复用性强、复用方法简单的特点.  相似文献