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李文红 《潍坊高等职业教育》2007,(1)
音乐教育作为审美教育的重要途径和高校校园文化的重要组成部分,在大学生的成长和学习过程中扮演着不可或缺的角色,对学生的完美人格的塑造起着重要的作用。我们现在教学的对象百分之九十以上是完全没有音乐知识的非音乐专业大学生,如何把音乐欣赏课讲得生动有趣,是提升大学生音乐素质的实际环节,也是我们音乐教师一直为之努力的方向。本文通过教学内容、教学手段和教师自身的素质三方面阐述对高校音乐欣赏课的教学体会。 相似文献
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《药物化学》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《药物化学》是高职高专药学类专业的一门专业基础课，为适应高职高专教学要求，围绕着以下几个方面进行了教学改革：教学内容，教学手段、考试制度。 相似文献
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创造性思维是指人们主动、独创地发现新事物、提出新见解、解决新问题的一种思维形式。我在教学中根据学生的年龄特点,经常通过学生摆学具的过程,启发他们探索知识的规律性,让他们在操作实践中学会发现、学会创造。例如教学100以内数的认识后,让学生摆弄几何形状的学具,提出“小明有长方形、三角形、圆、五角星等图形,如果要把几种不同的图形搭配放在一起,有多少种放法?” 学生摆弄之后,要他们说出是怎样搭配的,并把他们说的方法进行板书。然后引导学生观察,有的搭配重复了,有的搭配漏掉了,“怎样才能做到既不重复又不遗漏呢? 相似文献
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教师的教育观念是教师素质的核心 ,它决定着教师教育工作的方向 ,直接影响教师的教育行为和教育效果。笔者在对广西中小学教师的教育观念调查分析的基础上 ,提出几方面的建议 :关注教育科学研究的实效性 ;引导教师建设良好的师生关系 ;重视理论传授 ,加强操作指导 ;让中小学教师充分认识教育的生态功能 ;加强教育评价的指导 相似文献
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数字化图书馆建设面临的问题探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
李文红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(5):117-118
本探讨了在数字化图书馆建设过程中面临的诸多技术问题，根据对这些问题的探讨与分析，作为建设具有中国特色的数字化图书馆提出了自己的建议。 相似文献
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"花卉学"是园林专业的一门骨干课,该课程的教学质量高低,对提高园林专业学生的基本专业素质具有重要的意义.目前,花卉学课程教学中主要存在以下问题:教学内容与花卉生产实践及科学研究的发展不同步;课堂教学方法单一,教学效果差;实践教学环节较为薄弱.针对这些问题,本文提出对花卉学课程教学进行有针对性的改革,主要措施包括:修改教学大纲,调整、充实教学内容,使花卉学的教学与生产、科研紧密结合;精心设计教学过程,采用灵活多样的教学方法;加强实验和实践教学环节的建设,提高学生的动手操作能力. 相似文献
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