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（一）养成不良的行为习惯。初二是学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，也是人的行为习惯形成的重要时期。调查中，我们让同学们分析“初二现象”会使人养成哪些不良的行为习惯，为这些行为“画像”，最后整理为：情绪反常，学习厌倦，孤僻冷漠，多愁善感。精神空虚，无责任感，贪图安逸，不爱劳动；我行我素，自由散漫，无视纪律，任性逆反。打牌赌博、喝酒吸烟，上网成瘾，通宵达旦；破坏行窃，偷物抢钱，欺负女生，坏事做全。自私虚伪、常怀杂念，当面撒谎、抵赖狡辩；自控力差，冲动好战，参与打架，拉伙结伴。包庇坏人，屡教屡犯。 相似文献
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北京故宫博物院所藏《清明上河图》是我国北宋年间名画家张择端绘制的传世杰作，系描绘北宋年间京都京东南城郊时节的一幅国情长, 绘之汴河，对其流经及发源地作了详查考证，并对汴京其它诸河的来龙去脉以及漕运等作出了可信的分析。 相似文献
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旅游学院是宁波城市学院首先实践"定单式"培养模式的二级学院,如何根据旅游管理专业的需要对其进行定单式培养,是我们一直探索的问题。笔者对本学院旅游管理专业定单教育模式的实践形式进行了分析,并对"定单式"培养的应用进行了理性思考。 相似文献
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系统性的大学英语第二课堂 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为，充分利用好课外时间，进行有效的课外活动是提高英语运用能力的重要途径，提出了大学英语课外活动模式──系统性的大学英语第二课堂，并对其具体活动方法进行总结。 相似文献
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李晓光 《中国科教创新导刊》2012,(20):200-200
艺术最早是以音乐形式表现出来的,音乐拥有较强的感染力和普遍性.良好的音乐内在情感感受能力有利于学生的音乐学习,形成情感共鸣,从中领会音乐家高深的艺术境界,使学生自身的艺术境界和情感得以升华.因此,音乐教育要注重学生对音乐内在感情的培养,增强学生自身修养与艺术造诣. 相似文献
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