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随着经济全球化进程的加快、信息技术的日新月异、世界一体化格局的逐步形成,教育要素在国际间的流动速度逐步加快,教育的国际交流与合作变得日益频繁,教育国际化已成为当今世界教育改革和发展的重要趋势。在教育规划纲要的指导下,如何适应北京市努力实现国际化大都市的发展要求,如何满足外国学生接受国内优质教育和国内学生成长为国际化人才的社会需求?这是北京市各类学校面临的新课题。 相似文献
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“学生还没出校门,用人单位就到学校来培养,这种做法值得在全国推广。”这是国家教委师范司司长金长泽不久前在四川乐山师专就井研县与该校共同实施《县校配合共育九年义务教育合格初中师资“一条龙”培养方案》这一做法及其效果时给予的评价。 相似文献
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世居高原中长跑运动员"高住-低训"对 VEGF、EPO的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
将20名世居海拔2 260m高原的中长跑运动员随机分成低氧组和对照组,让他们在模拟海拔4 000m低压低氧环境下进行4周"高住-低训"实验.结果显示:4周"高住-低训"后,低氧组运动员血红蛋白(Hb)、血球压积(Hct)没有明显改善,红细胞生成素(EPO)、最大摄氧量(VO2max)、运动成绩均呈升高趋势,与实验前相比,没有显著性差异(P＞0.05),但仍高于对照组.而在4周实验期间,低氧组运动员的血管内皮生长因子有显著性升高(P＜0.01),并且明显高于对照组(P＜0.05).由此表明,世居高原中长跑运动员进行模拟高拔4 000 m的"高住-低训"是有效果的,但不明显.提示世居高原中长跑运动员在模拟海拔4 000 m居住的时间可以延长,或增加在较高海拔上的训练,这样可能对改善运动员的生理机能是有益的. 相似文献
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人教版思想品德实验教科书根据课程标准的理念．关注学生生活经验．在内容的选择和组织上与学生的经验相联系．形成了生动活泼的思维模式．引导学生进行创造的思考．促进了学生的和谐发展．教材在版面上围绕主题．以各种活动栏目为主,用篇幅不大的主文将它们组织一起,突出了“学会做人、学会合作、学会学习”的育人要求。将“尊重、关爱、责任”基本价值观的培养贯穿于整个初中阶段。是编写十分成功的教材。 相似文献
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清宫《穿戴档》与皇帝礼服和吉服的穿戴方式 总被引：1，自引：0，他引：1
清宫《穿戴档》是宫中太监记录皇帝一年四季穿戴服饰的薄册,内容详细可靠,是研究清代服饰的珍贵资料。本文分析了乾隆二十一年部分和咸丰四年全年《穿戴档》,结合其它文献资料和清代实物图片,探讨皇帝礼服、吉服的穿戴方式和穿戴场合。 相似文献
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