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441.
篮球运动是一项由多种技术和战术而组成的竞技运动项目，是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替，集体对抗的球类项目。篮球活动形式灵活，简单易行，具有较强的集体性和对抗性，趣味性和竞技性，普及性和深受广大青少年喜爱。进行有效的篮球技能教学，有助于增强学生体质，促进学生的身心健康发展，激励学生身体活动的参与意识。 相似文献
442.
443.
结合教学实践,采用文献资料、问卷调查、专家访谈和教学实验等方法,对沈阳体育学院体育教育专业2005级和2006级学生进行武术必修课的快乐体育教学模式实验研究.结果表明:武术必修课教学中运用快乐体育教学模式,可提高学生的学习兴趣,培养其教学、创新等能力,促进学生掌握武术技能;对快乐体育的认知误区、教师的教育观念和特长以及教学评价机制等,是影响快乐体育教学模式在武术必修课中实施和推广的重要因素. 相似文献
444.
韩愈在《进学解》中说:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随一。”体育教研员要紧紧围绕教研工作的指导思想,抓着教研工作的核心,坚持“五勤”的教研工作方法,做到手勤多写、眼勤多看、耳勤多听、脚勤多走、脑勤多思,体现脚踏实地与求真务实的教研工作之风,树立“六个方面”的教研工作意识,促进教研工作的与时俱进和开拓创新,努力提高教研活动的针对性与实效性。坚持“五勤”的教研工作方法1.手勤多写俗话说:“手勤记性好,手勤则脑灵。”体育教研员在实际工作中要勤于动手、勤于多写、善于思考、充电补养、积累经验、丰富教研工作内涵,提升教… 相似文献
445.
关于技术促进学习的五定律 总被引：6，自引：0，他引：6
本文首先将学习情景定义为“对一个或一系列学习事件或学习活动的综合描述”,学习情景包含学习时间、学习地点、学习伙伴、学习活动四个要素,而作为学习情景核心的学习活动,包含学习任务、学习方法与评价要求三个基本组成部分;其次,按照学习情景组成要素的或缺程度,将典型情景分为课堂听讲、个人自学、研讨性学习、边做边学与基于工作的学习等五大类型;第三,将有效学习活动定义为“学习者在预期的时间内完成学习任务、达到学习目标的过程”,并阐释了有效学习活动的五个条件为：以真实问题为起点,以学习兴彬意愿为动力,以学习活动的体验为外显行为,以分析性思考为内隐行为,以指导、反馈为外部支持;最后提出为实施有效学习活动,利用技术促进学习需要满足数字化学习资源、虚拟学习社区、学习管理系统、设计者心理、学习者心理等五个定律,即TEL五定律。 相似文献
446.
李松 《中国科教创新导刊》2010,(23):233-234
学员管理工作是关系到学员成长成才、全面发展的重要工作。最为一名教育管理一线的管理干部,要增强管理育人的科学性,确立＂管为育＂、＂重疏导＂、＂以人为本＂和学员自我管理的理念。突出抓好教学管理、行政管理和思想政治教育三个环节。发挥好干部表率作用、骨干能动作用和制度规范作用。 相似文献
447.
高等学校心理辅导课程目的是为中小学校培养心理辅导人员。目前我国高校在心理辅导和人员培训方面还存在着重理论、轻实践的倾向。本文分析了学校心理辅导实践活动课的模式,并运用MSSMHS量表对受辅学生心理健康状况进行了测验,从而为我国高等学校心理辅导课程以及学校心理辅导人员的培养摸索出一套可行的发展模式。 相似文献
448.
李松 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(9):221-223
构建公安大教育大培训工作体系,是对近年来全警大练兵、苦练基本功的系统概括和发展完善．公安教育培训坚定不移实施“科教强警”战略,以不断提高公安民警的综合素质和实战本领为目的,为构建公安大培训大教育工作体系中的重大实践问题提供理论支持,并推动其理论创新与制度创新,是构建公安大培训大教育体系的重要保证． 相似文献
449.
文章提出了一种基于英飞凌微控制器XC164CS的CAN总线分布式智能测控节点的设计,给出了系统硬件框图、软件流程图、电路原理图,所设计节点实现方法简单,外扩器件少,结构合理,可靠性高,且节点扩展方便,已用于某工业现场,波特率为10Kbps。 相似文献
450.
贵州省六盘水市双桥水库脊椎动物资源共有68种,其中,鱼类2目3科8种;两栖类2目4科5种;爬行类1目2科7种;鸟类7目21科40种;兽类4目5科8种。贵州疣螈、白腹锦鸡为双桥水库分布的中华人民共和国II级野生保护动物。 相似文献