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在课堂教学中应根据教材的知识因素,结合孩子心理特点和认识规律,注重孩子的参与意识,激发参与兴趣,以求最佳教学效果。我在课堂教学中抓好了以下三步骤:(1)抓好头,即课的开始,即组织教学和新课导入;(2)控主体,即课的主体阶段,应设法保持孩子浓厚的学习兴趣;(3)戏环节,就一节课的环节,为了避免孩子们骚动起来,搞一些孩子喜欢的游戏活动。在游戏活动中,他们的情绪高涨,学习兴趣能持久。 相似文献
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在课堂教学中应根据教材的知识因素,结合孩子心理特点和认识规律,注重孩子的参与意识,激发参与兴趣,以求最佳教学效果。我在课堂教学中抓好了以下三步骤：（1）抓好头,即课的开始,即组织教学和新课导入;（2）控主体,即课的主体阶段,应设法保持孩子浓厚的学习兴趣;（3）戏环节,就一节课的环节,为了避免孩子们骚动起来,搞一些孩子喜欢的游戏活动。在游戏活动中,他们的情绪高涨,学习兴趣能持久。 相似文献
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课改八年来,在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言,大方向是正确的,并取得了实质性的进展,但是对新课程理念的理解、领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力的原因,致使课堂教学改革也出现了形式化、低效现象。可以说,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。结合日常教学实践,就如何改变课堂教学的低效现象,在达到有效教学这一基本要求的基础上,使我们的课堂教学迈近教学的理想之门——优质教学,这里作以下思考和探索。 相似文献
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新课程背景下,“教”与“学”方式的改变呼唤着教师的专业化成长,而集体备课是教师专业化成长的有效途径,它强调的是集体智慧与个人创意的结合。集体备课的开展,真正把教师从繁琐、应付性的劳动中解放出来,实现了由过去的“劳苦型”到“创新型”的转变。使备课真正做到了“备”而不是以前的“写”,更注重了“研”与“探”,浓厚了教研氛围,增加了学术气息。以下是我在集体备课方面所作的有益尝试及点滴思考。 相似文献
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科学技术是第一生产力,高技术被认为是至今全球工业发展的最大动力.它对各国政治、经济、军事和文化产生了巨大影响。这场高新技术革命开始于由计算机带来的信息革命。电子信息技术是高科技领域的先导.它对所有科技领域都会产生至关重要的影响。未来信息领域的发展方向是入们关注的一个重要问题,本文将向读者展示美国和英国的信息革命发展趋势。 相似文献
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在新时代的大背景下,我国社会发展取得了巨大的成就,信息技术飞速发展影响了社会各个领域,改变了人们传统的生产生活方式。当前高校教务档案管理工作存在较多问题,应打破传统的管理方式,积极应用新技术与新理念,提高了高校档案管理的信息化水平。 相似文献
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地球也许将经历比6500万年前恐龙灭绝时期更大的灾变:大量物种的灭绝,以及生物多样性的丢失。这个问题不象我们今天所面临的其他全球性问题,大量物种的灭绝以及生物多样性的丢失是一个完全不可逆的过程,灭绝的物种是不可能再复生的。因此亟待引起全世界的关注。 相似文献
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