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161.
九年义务教育小学语文第九册第五单元教材由导读、课例、读写例话、基础训练四部分组成。本单元重点训练项目是：抓住事物的特点写。那么,如何在教学中突出、落实这一训练重点,使学生的读写能力得到扎实的训练呢？本单元教学全过程可分为四个阶段：一、导读了解指导学生读“导读”,让学生对整组教材的内容和教学要求有个大致了解,做到学前心中有数。二、感性认识这一阶段,精读精讲《鲸》、《蟋蟀的住宅》、《威尼斯的小艇》,指导阅读《雪猴》,重点训练“抓住事物的特点写”。在《鲸》的教学中,可设计这样的环节：１先让学生带着“… 相似文献
162.
163.
企业间竞争的核心,是人才竞争。传统产业的结构性调整、数字化改造,都急需高素质的各类人才,行业办学人才培养模式的特点集中体现了企业办学的理念,就是“紧紧围绕行业发展和企业生产的中心工作开展的,强调学以致用,直接有效的为企业生产服务,为行业发展服务”。核心是为企业生产岗位培养急需的实用型人才和企业未来发展培养出多层次后备人才。 相似文献
164.
该书以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以经济全球化为视角,以构建大学生素质教育体系为基础,以我国国防教育提升素质教育为切入点,以作者的实践经验为范例,通过借鉴发达国家国防教育经验,全面系统地阐述了高等院校国防教育与素质教育的必然联系和内在关系,科学地分析了国防教育与大学生思想政治教育、科学文化教育、 相似文献
165.
一、做好农业外资项目档案利用工作的条件 (一)有明确的服务方向,端正服务态度.作为农业档案工作,重点应放在农业、农村经济建设上.由于档案利用工作代表整个档案工作的成果,为利用者直接或间接服务,这就要求档案工作者,必须具有高度的责任感,研究利用工作出现的新情况、新特点,解决利用工作中的新问题,为农业外资项目工作服务,给利用者提供最大的方便. 相似文献
166.
电大创办近二十年来,各项事业有了很大的发展,标志之一:便是普通专科班学生的比例不断提高,各地、市(县)级电大都向办学实体转变。以丽水地区电大为例,目前在校生中,普通专科班学生已占40％。随着教育对象的变化,对各级电大在教学和管理上也提出了更高的要求,即如何加强教学与管理,把普专班的学生培养成真正合格的社会主义建设人才。 相似文献
167.
涉农中小企业是推动乡村振兴战略的中坚力量,其健康可持续发展离不开金融服务体系的支持。网络众筹为涉农中小企业提供了新的融资渠道,但传统农业众筹平台常常面临因众筹项目风险过大而导致发展受阻的难题。农业网络众筹与农业保险协同,是一种符合涉农中小企业风险特征的网络众筹融资新模式。通过这一创新性的融资模式,涉农中小企业可以借助农业保险来降低项目失败后的违约风险,从而对众筹投资者的经济利益形成有效保障并提高其参与积极性,为涉农中小企业提供可持续的资金来源。 相似文献