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为快速、准确地对复杂多变的企业业务流程进行有效管理,提出了基于配置理论的可复用业务流程建模方法.借鉴产品配置的思想,提出在设计时通过对业务流程进行保留目标的多途径分解,进而建立其非精确模型;在执行时,根据配置的范围与参数不同,采用相应的配置规则得到精确模型并给出其UML描述;对业务流程模型中结构相同的部分进行重复有用性、复用粒度及复用成本等几个方面的可复用性综合评价,以利于新业务流程建模的复用选择;最后给出了应用实例. 相似文献
22.
一个高三学生向班主任请一天假,理由是表哥结婚,他想去参加婚礼。班主任听后十分恼火,说：“高考就在眼前,你还有心思去喝喜酒？你要想当个体户的话,就去喝吧！”望着班主任铁青的脸色,学生愤愤不平,怏怏而去。这个学生向班主任请假,说明他遵守纪律,尊重老师,本... 相似文献
23.
随着图书馆事业的发展,读者心理学研究方兴未艾。笔者结合切身体会,浅谈一得之见。一、读者借阅心理与图书流通的关系 相似文献
24.
按照新课标的要求,让学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题的能力,及收集、分析和利用信息的能力。 相似文献
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学校的养成教育是育人的基础工程,是实施素质教育的基本内容。一个人有良好的习惯,必然会产生良好的结果。今天我们要努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样的选用教学活动和组织形式,结合实际地培养儿童的品德和习惯,让他们能够生动、活泼、主动的学习,身心健康的成长。 相似文献
26.
文章结合本馆在以“社会效益为主，经济效益为辅”的观念下开展读者服务工作所取得的成绩，指出借鉴市场经济重实效，灵活、方式多等特点，不拘一格地开辟新途径，以顺应形势，引导潮流的服务来激活图书馆现有的和潜在的各项功能，定能开创图书馆工作的新局面。 相似文献
27.
班主任要想教育好学生,带好班级必须在学生心目中保持较高的威信。真正的威信是建立在对学生提出符合学校日常行为规范的严格要求和为人师表、以身作则的基础之上的。但是,如果班主任的威信是虚假的、恶劣的,教育效果只能是适得其反。在现实的教育工作中,班主任要在以下七个方面加以注意。 相似文献
28.
新课程改革强调学生学习方式的转变,这是对教师的挑战。探究学习是本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,那么探究学习中教师应留给学生什么呢? 相似文献
29.
高校科技活动是一个多投入、多产出的复杂大系统,在众多投入指标、产出指标内部以及投入、产出指标之间都存在着错综复杂的相关关系。深入地、系统地研究科技投入与产出之间的相互联系,揭示内在的规律性,以便调整投入结构,使以适当的投入换取尽可能多的产出,这正是当前高校科研管理工作者十分关心的问题,其研究结果对加强高校科技活动的宏观指导,决策科学化,有着重要意义。本项研究就是这方面的一次尝试。 相似文献
30.
抓好分校校长素质提高□王占成李淑霞农村中心校点多面广，布局分散，不利于全乡的集中管理。能否办好村小，使之在中心校统一领导下协调同步地开展工作，分校长起决定作用。因为分校长是农村中心校教学工作最直接的指挥者和组织者，具有监督、执行、反馈多种功能。抓好分... 相似文献