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201.
202.
科学研究是研究生教育的核心,而良好学术氛围是培养研究生创新能力的重要保证。为了更好地了解我国高校科学研究和学术道德状况,从而为进一步加强研究生学风建设和学术道德教育工作提供依据,本文作者通过网络等媒介,以问卷调查的形式,对上海交通大学机械与动力工程学院研究生的科学研究能力与学术道德方面开展了相关调查。通过调查,了解到学生对于良好学术氛围的渴望、读研的目的以及未来职业生涯的规划等情况,同时也发现学生中存在如学术道德不高、实习实践缺少、睡眠和健康状况差等方面的问题。本文力图通过对我国高校研究生生活状况的缩影-上海交通大学机械与动力工程学院学生的分析,寻找出我国科研工作当中存在的问题,并为进一步了解我国科研发展的情况打下基础。 相似文献
203.
李灿 《吉林省教育学院学报》2014,(7):8-9
随着广州华立科技职业学院高职教育中外合作"2+2"项目向纵深发展,外语教学的重要性日益凸显。如何在一个缺乏学习动机、缺乏自我监控和管理能力,尤其缺乏英语学习自信心的独特群体中培养其自主学习能力成为棘手问题。本文结合广东省教育厅高等职业教育教学改革立项课题项目,构建"课程-培训-实践"三位一体的校内实训与校外实践外语教学改革,满足学生出国留学所需的雅思要求,共建广东高职教育新高地。 相似文献
204.
在我国高速发展的新时代,不仅经济、文化、政治等方面在积极的发展,我国工业企业在淘汰了一些落后的工业生产模式后,也在勇于创新。在创新上,我国的许多老牌工业企业在接受了世界新型的工业生产理念后已经改进了自身的生产模式,而我国许多的新型工业企业,如航空企业等也在追随时代的步伐,引进新的生产理念。然而,在我国工业企业发展的重要阶段,工业企业在引进生产计划管理新模式的同时也存在的许多问题,这些问题也已经引起了众多专家、学者的注意。以下,本文以我国生产计划管理新模式的探索为题,从我国生产计划管理新模式应用的现状、我国生产计划管理新模式应用中存在的问题、我国生产计划管理新模式应用的有效策略三方面入手,寻求我国工业生产计划管理新模式发展和应用的有效策略。 相似文献
205.
21世纪是我国全方位,各方面全面发展完善的世纪,更显著的是法律制度的完善和人们法律意识的增强,法律法规对人们社会行为做出规定,人们也可以根据法律法规在社会上立足,因为有了制度管理及制约,社会处于和谐状态。那么,国家经济也是如此,想要让国家经济规范系统和谐运转,一套合理的管理制度,管理计划也是必不可少的。就像古代行军打仗讲究的那样:兵马未动,粮草先行。国家的生产计划管理就像军队的粮草一样,是国家经济发展的先决条件,对国家经济发展有决定作用。而国家经济的具体实施主体是企业,如果把国家比作一个人的话,企业就是人身体内的各个细胞,是人体的组成部分,起到重要的作用。今天就谈谈生产计划管理与企业发展的关系。 相似文献
206.
李灿 《云南教育(高教版)》1999,(1)
语言与文化关系微妙。一方面语言是文化的载体,人们是通过听取、阅读异国语言来了解异国文化的;另一方面,没有一定的异国文化知识又很难懂得异国语言所负载的异国文化。正是有了这种微妙的关系,在外语教学中,在加强语言教学的同时,教师也有必要为学生扫清文化障碍,... 相似文献
207.
本文基于NI myRIO为控制单元,结合火焰传感器定位着火的位置来指导灭火装置执行操作,通过红外测距传感器与伺服电机控制灭火机器人的位置姿态,通过摄像头实时传送灭火现场的图像信息,使用LabVIEW编写控制程序实现灭火机器人的智能化,通过对多源传感器的数据采集与分析,来精确反馈给驱动电机动作指令,可以实现智能灭火的研究... 相似文献
208.
生活化想象建构有助于高中人文地理知识的简易化、教学的通俗化和学生思维方式培养的综合化。文章基于“基本概念—建构原则—实践运用”模型,在高中人文地理教学中展开生活化想象建构的研究,认为在生活化想象建构中,要以学科素养为核心,遵循实用性、典型性、综合性建构原则;通过改变高中人文地理教学理念和方式,能够激发学生学习兴趣,培养学生综合分析和想象等能力。 相似文献
209.
分析了双元非共沸制冷剂在喷射制冷中应用的可能性.使用相平衡关联式和PR状态方程完成了两种混合工质对(R30/R142b,R30/R124)的热力循环性能计算,对计算结果进行了分析讨论.理论计算表明,实施双元工质在低温域的蒸发可提高制冷品质,而喷射器可压缩双相流介质的特点保证了这种循环的正常运行. 相似文献
210.
目的:比较不同胎次对母羊同期发情及繁殖性能的影响。方法:选择断奶2 d的健康湖羊母羊,其中第2胎次14只,第6~7胎次12只,同期发情参照Ovsynch方案,其LHRH-A3剂量为12.5μg/只,PG-CL剂量为0.1 mg/只,不再进行第2针GnRH处理,在PG-CL处理同时以PMSG肌肉注射,公羊试情直至发情结束,测定母羊发情率、发情持续时间等指标。在发情后20 h和间隔12 h 2次输入子宫颈内鲜精,测定发情母羊分娩率、窝产羔数、初生羔羊重等指标。结果:不同胎次母羊发情率均为100%,发情持续时间、PG-发情间隔、Gn-发情结束、窝产羔数和妊娠期等指标均无显著性差异(P>0.05),第6~7胎次母羊发情指标数据离均差均大于第2胎次。第2胎次初生羔羊体重高于第6~7胎次(P<0.01),分娩率高出14.28%(P<0.01)。结论:同期发情处理对不同胎次湖羊母羊的发情率和发情持续时间等发情指标无显著影响,产羔性能差异显著。 相似文献