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本文探讨了多媒体教学的理论依据，并结合物理教学实例，阐述了多媒体教学具有激发多种感官参与、扩展知识信息链接、演绎信息转换方式和强化学生自主学习的特性，能有效突破物理教学难点。 相似文献
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传播学的社会责任理论认为,大众传媒应有一种社会责任,即要对社会负责,公众的信任是对大众传媒的社会责任的肯定。大众传媒的公信力就是大众传媒在传播发展的过程中所形成的在社会和受众中的信誉度、权威性和影响力。公信力是大众传媒在市场竞争中制胜的重要因素,公信力同时也是大众传媒发挥舆论导向作用的前提和保证。 相似文献
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运用动画手段摄制外语语音教学片李燕临语音是语言赖以存在的外部形式，有声语言始终是人类社会唯一作为人们完善交际工具的语言。在外语教学实践中，教师普遍认为语音是外语基础训练的重要环节，有了统一的语法和词汇，还要有统一的语音。必须正确掌握语音才能使外语的发... 相似文献
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21世纪是信息时代，信息技术的不断发展和教育信息化的快速推进，使教师专业化发展问题成为教育界乃至全社会关注的焦点，因而对它的研究也显得尤为重要。在深刻剖析教师专业发展的基础上，从新的视角提出在信息时代，充分利用现代信息技术有效促进教师专业化发展的策略。 相似文献
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信息技术与媒体制作及应用系列课程整合的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术与媒体制作及应用系列课程的整合是教育技术学专业教学改革的主体和核心。本文剖析了对媒体制作及应用系列课程进行整合的必然性和深刻背景,并从新的视角提出整合的构想与策略,对拓展信息技术与学科课程的全面融合,加快教育技术学专业的信息化建设具有深层次的研究意义。 相似文献
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谈精品课程课堂教学录像的摄制技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
恰当运用现代教育技术手段,摄制出优秀的精品课堂教学录像,能使精品课程更具示范和辐射推广作用。本文结合实际拍摄经验,阐述了精品课程课堂教学录像的摄制技巧。 相似文献
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任务驱动法在电子技术课程教学中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
本文阐述了任务驱动法的理论依据、实施步骤,分析了电子技术课程教学中引入任务驱动法教学的必要性,并结合电子技术课程教学中的理论和实践教学实例,介绍了运用任务驱动法的具体教学过程,任务驱动法用于教学能有效提高学生的创新能力、独立分析和解决问题的能力。 相似文献
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