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51.
信息检索教育的普及与延伸 总被引：2，自引：0，他引：2
信息检索教育在全国高等院校中已经推广了近二十年，并取得了显著的成绩。本文提出进一步深化和扩展其教育层面的构想，即在全国各类大、中、小学，甚至幼儿园中广泛开展信息检索教育。一、普及信息检索教育的现实意义（一）有利于解决“信息爆炸”与人们对信息特性需求的矛盾现代人对于信息的感受可谓是“让我欢喜让我忧”。一方面，信息被看作是一种战略资源，与物质、能源一起构成现代社会的三大支柱，人们依赖信息而生存、发展；另一方面，信息的加速度增长和新陈代谢，又使得人们很难从浩瀚的信息海洋中迅速、准确、全面地获取某一特定… 相似文献
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正如种田要抓住“农时”，打仗要抓住“战机”一佯，教育也要抓住契机，才能收到事半功倍的效果：把握教育契机，就是指教育者发现并及时把握被教育者心理上的兴奋点，通过教育活动使双方达到心理相容，从而取得最佳教育实效。实践证明，教育的契机往往如过眼烟云，稍纵即逝。尽管很难捕捉，但也并非没有规律可循。根据多年的中学班主任工作经验，笔者认为班主任面对班集体中不同的学生个体，除了运用各种教育手段来达到教育目的外，还要善于把握最佳的教育契机来开展班级工作。那么，怎佯才能及时抓准教育的契机呢？ 相似文献
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《语文课程标准》对语文课程的基本理念从四个方面进行了阐释，而“全面提高学生的语文素养”居于四个基本理念之首，其重要性不言而喻。《语文课程标准》对这一理念的阐释极为精要。但我们稍作分析不难发现，“全面提高学生的语文素养”仍然是围绕“工具性与人文性的统一”这一语文课程的基本特点来进行描述和界定的。从“工具性”的角度来看，要求“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。 相似文献
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一、加速高校图书馆员队伍现代化的必要性、紧迫性近年来,高校图书馆员队伍虽然也发生了一定的变化,但由于他们中的一些人原有文化基础比较低,馆员的整体素质还不高,知识层次、专业结构、现代化的服务技能以及思想观念等,与高校教学科研的总体发展水平还不相适应。所... 相似文献
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李玉梅 《中小学实验与装备》1999,(4)
“万事开头难”。对于一年级的小学生,抓好启蒙阶段的训练无疑是十分重要的。训练的重点是：１ 训练学生阅读课本 学生刚见到课本,教师要善于引导学生阅读课本,解决“看什么”和“怎么看”的问题。如小学数学课本第一册第２页的主题图,可指导学生观察：学校上空有７只小鸟;操场上升起了１面五星红旗,还有８棵小树;小树前的操场上有３个小朋友在踢足图１球;宣传窗前有１个少先队员和１位新同学在向老师行礼;还有２个同学走进教学楼的大门;宣传窗后有５棵向日葵;校园里有２个少先队员正在给鲜花浇水。然后,向学生提出如下问题… 相似文献
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以问题的提出为学习的开始,以问题的研究为学习的过程,以问题的解决为学习的终结。在物理教学中,引入问题解决学习可以培养学生对环境变化的适应性和独立性,使他们能创造性地解决所面对的各种问题。现我以“匀速直线运动”教学为例,比较两种教学方案,以探索合理设置问题的策略。 相似文献