首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   89篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   44篇
科学研究   17篇
体育   3篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   24篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2014年   5篇
  2013年   6篇
  2012年   6篇
  2011年   5篇
  2010年   10篇
  2009年   11篇
  2008年   4篇
  2007年   6篇
  2006年   4篇
  2005年   4篇
  2004年   5篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  2001年   3篇
  2000年   1篇
  1999年   3篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
排序方式: 共有90条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
城市公共图书馆是一个城市的文化象征,服务网络模式的构建对扩大图书馆服务覆盖面、建设公共文化服务体系有着重要意义。在分析公共图书馆服务网络模式基础上,以郑州市图书馆特色服务模式为例,结合当前公共图书馆的发展趋势,指出服务体系更新,构建"全民图书馆"图书馆服务网络,以人为本,做好阵地服务,走出馆门,创建分馆,扩大服务范围,构建图书馆服务网络将成为今后一个时期我国图书馆事业发展的重要任务。  相似文献   
22.
党的二十大报告提出“人才是第一资源”“人才强国战略”“人才引领驱动”等关于人才的重要论述。学习贯彻党的二十大精神、坚持高质量发展、加快推进出版强国建设,需要锻造一支勇于担当时代重任的出版人才队伍。文章以优秀编辑的独特视角,提出优秀编辑所具有的特质:高度的情怀、讲政治懂理论、八类基本素养、“三确”统一等,以精准画像为编辑的个人成长和职业发展提供有力支撑。  相似文献   
23.
《聊斋志异.黄英》是一则充满深意的寓言,它深刻地反映了新兴生产方式在明代中叶产生发展的状况以及这一生产方式对旧文化的改造、颠覆。但由于自身的局限,在专制主义和旧文化的围剿下不久就衰亡了,从而使中华民族丧失了一次走向强大的宝贵机会。  相似文献   
24.
当今世界各个领域发生了巨大变化,对教师也提出了新的要求,新形势下教师只有不断完善自我才能适应这个职业。  相似文献   
25.
谈郑州市图书馆建立嵩岳文献中心   总被引:1,自引:1,他引:0  
  相似文献   
26.
档案管理牵涉到档案工作的方方面面,宏观的档案管理靠档案行政管理部门,管理靠法规.国家颁布有<档案法>及<档案法实施办法>,省颁布有<档案管理条例>,市颁布有<档案管理规定>,县制定有档案工作中的各项规章制度,从上到下,从大到小,一张档案管理工作的无懈可击的网络已经形成,在档案管理工作中应该是万无一失,但现实并非如此.  相似文献   
27.
粉面无刺     
小米怀孕两个多月了,原本白暂光洁的脸上突然变得油油的,还冒出了许多痘痘,想挤怕留疤,想用一些去痘的药膏又怕对胎儿不利,爱美的小米为此懊恼不已!  相似文献   
28.
在校企联合项目研发环境下,构建校企联合项目研发中心、企业职能培养、创新课程教学、项目驱动实践"一心三维"实践教学体系及其创新体系,系统分析了体系的实施。实践证明,该结构化一体化面向社会、面向项目的实践教学体系,在培养师生项目研发能力、创新能力和校企协同育人方面起到了积极推动作用。  相似文献   
29.
永州的瑶族民俗旅游开发,以开发瑶族民族风情旅游为主,让旅游者在旅游过程中体验民族文化了解民族风情。加强永州的瑶族民俗旅游开发,必须结合其实际,开发瑶族文化产品旅游,提高其文化品位,以满足旅游者的需求,为永州的旅游大力发展奠定一个好的基础。  相似文献   
30.
一、优化教学手段语文教学知识点多 ,知识面宽 ,因而对语文教师的要求也就高 ,琴、棋、书、画、天文、地理、历史等知识语文教师都应有所涉猎 ,但毕竟人的精力有限 ,不可能对各种知识都特别精通 ,这就要借助于教学工具。就目前来讲 ,较为先进的教学工具当数多媒体教学 :网上查询、教学资源共享 ,教师制作形象的、生动的、容易激发学生学习兴趣的教学课件 ,易于导引学生进入学习环境的氛围。课堂教学中 ,只要抓住课文内容的关键部分和用多媒体教学直观形象、易于导引的优点 ,就能激发学生的学习兴趣 ,使之主动参与到学习当中 ,形成读、写、听…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号