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1.引言 传统修辞学研究把转喻和隐喻看成是一种修辞格,是一种人们在交际中惯用的装饰.自20世纪80年代以来,特别是随着Lakoff和Johnson的合作《我们赖以生存的隐喻》(1980)一书的出版,转喻和隐喻被认知语言学家看作是一种心理机制. 相似文献
32.
33.
在现代乡土小说作家中,师陀称得上是一个独特的存在。他的乡土小说大都取材于中原故乡的农村或小城镇,他在这些作品里,凭"一颗自觉的心灵"和"不愿与人为伍的独特艺术性格",描绘了别具特色的中原乡土世界,表达着自己对于故乡和乡土中国的独特体验与感受。本文从作家与乡村的关系这一角度入手,通过文本去体察作者在作品里所表现出的对乡村的认知、情感态度和言说特色,从而了解师陀面向乡土世界时所呈现的独特姿态。 相似文献
34.
提出了一种将水印图像进行Arnold置乱后嵌入到经DCT域进行变化的载体图像中的数字水印算法。算法研究结果表明水印具有较好的不可见性及健壮性。同时,文中采用不同图像处理方式对嵌入水印后的图像进行了攻击实验,实验表明该算法对于JPEG压缩具有较好的鲁棒性。 相似文献
35.
利用LNG冷量的空气分离液化流程的模拟与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
液化天然气由于高效、高热值、安全、清洁等优点而在国内外得到广泛的应用。由于LNG的供应状态温度很低,应该尽可能利用其冷量以提高能源利用水平。为此本文提出一种利用LNG冷量的空气分离液化系统。基于该系统,本文运用大规模流程模拟软件对空气分离循环进行了模拟计算,并且对关键设备进行了比较分析。最后给出了系统中关键设备的热力参数与工艺参数。 相似文献
36.
一、运用故事创设情境在社会课教学中,教师可通过讲故事创设情境,把学生的思想带到教师营造的虚拟环境中去。如讲“商业的起源”一课时,教师可设计这样一个故事创设情境,讲解物物交换这一知识:“在一个偏僻的小山村里,有一个养羊的人。一天,他的米吃完了,就想卖一头羊来买米吃。可是,村里没有人买他的羊。怎么办呢?他只好牵着羊去很远的集市。走到半路上,他碰到一个人背着一袋米去集市卖。一打听,他正想买头羊。同学们,请你们把这个故事接着讲下去。”这种通过故事创设情境的方法,能使小学生产生身临其境之感,从而积极投入到… 相似文献
37.
安徽省高校图书馆电子资源建设现状及发展对策 总被引:15,自引:2,他引:13
依据电子资源建设的相关数据,分析了安徽省高校图书馆电子资源建设现状,总结了目前具有的优势和存在的问题,提出了今后的发展对策。 相似文献
38.
纺织业可持续发展能力评价指标体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合我国国情和纺织业自身发展实际,探究我国纺织业可持续发展能力评价指标体系构建的原则,从资源支持水平、经济发展水平、科技发展水平及与社会环境协调发展水平等四个方面构建纺织业可持续发展能力评价的指标体系。 相似文献
39.
教材是“教”和“学”的基本依据。中学教材是中学教师向中学生传授知识和中学生学习知识的基本依据。我国现行的中学教材按学期分册编写与我国现实生活中秋季开学按公历,放寒假和春季开学按农历,放暑假又按公历的传统做法产生了矛盾,这对矛盾使得将现行的中学教材由按学期分册编写改为按学年合册编写成为必要。 相似文献
40.