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61.
62.
通过对中学地理体验式教学现状的分析,并结合《地理学科课程标准（2011年版）》的要求,在教学中引入了ArcView GIS技术。在强调ArcView GIS辅助中学地理体验式教学的必要性和优势的同时,充分发挥其在地理教学中的教育功能。通过引入ArcView GIS,实现现代教育技术与地理学科教学内容的整合,不仅能帮助学生形成空间观念,建构地理知识,提高学生空间想象能力以及学生发现问题、解决问题的能力,而且能够提高学生独立获取新的地理知识的能力。 相似文献
63.
首次采用微波萃取法、水蒸汽蒸馏法从中药黄藤的根茎中提取得到挥发油,并与文献中溶剂法提取得到的挥发油进行对比,通过气相色谱—质谱联用仪进行分析,并用面积归一法确定了各组分的相对百分含量．结果表明微波萃取法的选择性较好． 相似文献
64.
李聪 《河北北方学院学报(医学版)》1994,(4)
患者吕某,女,36岁,患者主因慢性肾盂炎住院治疗。入院后追问病史,无胃肠病,无肝、胆、胰腺疾病,无药物过敏史。经三次尿细菌培养均报告为表皮葡萄球菌,对先锋铋素高度敏感。医嘱:先锋铋3.0g,入0.9％盐水250ml,每日两次静脉点滴,中间以10％葡萄糖液维持4-6小时。第—天的第二 相似文献
65.
66.
李聪 《山西师大体育学院学报》2013,(Z1):137-138
本文主要通过分析北京第十一中学校采用民主管理学校体育的实践,从微观管理方面入手,即从学生出发,对探索出一条适用于学校体育管理的新道路提出了自己的看法。认为在学校体育管理加入更多的民主管理,会使学校体育得到更好的发展。 相似文献
67.
李聪 《学生之友(小学版)》2009,(4X):18-19
<正>洗碗,大概别人都干过,可我这个"小皇帝"从穿开裆裤到现在快升初中了,一直是衣来伸手,饭来张口,从来就不做什么家务活,哪里还洗什么碗呢?前天,我们吃完午饭,妈妈 相似文献
68.
李聪生 《中国科教创新导刊》2009,(33):196-196
教学是一个实践的过程,而教学理论是从教学实践中总结、概括并上升为理论的科学体系。它来自教学实践,又指导教学实践。在教学理论中,作为教学主导的教师在其中占有举足轻重的地位。而教师的主导作用体现在其具体的课堂教学行为当中。因此,无论在教学理论中还是在教学实践中,教师的课堂教学行为是不可忽视的,因此关于教师课堂教学行为的研究也被教学理论工作者所重视。文章分析了小学数学教师课堂教学行为存在的问题,并且针对性的探索其策略。 相似文献
69.
李聪 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
长白山又称白头山,位于中国东北的长白山是满族、朝鲜族民族起源神话的共同地、长白山神话传说,既说明了满朝两民族民族发源的亲缘关系,也从侧面反映了长白山居住民族历史变迁的轨迹。 相似文献
70.
为研究单根吊杆失效对拱梁组合桥产生的不利效应,该文采用向量式有限元进行了拱梁组合桥单根吊杆断裂后的动力分析。文中首先调整了向量式有限元中预应力索单元的失效判据,提出了吊杆逐渐断丝失效模型并加以验证,最后采用自编向量式有限元程序,对下承式拱梁组合桥的单片拱肋进行了不同吊杆失效模式下的模拟。得到了各吊杆内力和系梁位移的动力响应曲线。结果表明:利用向量式有限元能够准确的进行断索全过程动力分析,其中,吊杆突然断裂时对相邻吊杆的影响较大,动力放大系数高达1.88,在拱梁组合桥设计中应该予以考虑。 相似文献