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91.
加强社会主义道德建设,构建社会主义和谐社会 总被引：1，自引：0，他引：1
构建社会主义和谐社会,是一个系统工程,社会主义道德建设是构建社会主义和谐社会的道义基础和精神动力;构建社会主义和谐社会对社会主义道德建设提出了许多新的课题,新时期应该以社会主义道德建设为重要抓手,构建社会主义和谐社会。 相似文献
92.
李荣 《延安教育学院学报》2004,18(2):21-22,42
领导干部、广大党员、各级党组织和纪委都要在贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》的过程中，明确各自的法定职责，增强监督意识，确保落实合力的形成。 相似文献
93.
高校思想政治理论课实践教学,是实践育人的有效载体,是提高教学质量的关键环节。面对转型发展的新形势,基于安徽新建本科院校思政课建设现状的调研,对新建本科院校思政课实践教学改革进行认真探索,从理念创新入手,探索转型发展背景下新建本科院校思政课实践教学创新改革的对策。 相似文献
94.
成人高等教育学生管理制度的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
学生管理制度是学校管理理念、管理模式、管理方法的具体体现,代表了这所学校的管理水平,也表明了这所学校对待学生的态度,把学生摆在什么样的位置,是如何为学生服务的,是依法治校的前提和保证。因此,根据成人教育的特点和自己学校的办学模式,科学、合理、合法地设计学生管理制度,对自身的生存和发展十分重要。一、设计成人教育学生管理制度,首先,应当明确学校与学生之间关系在国家拨款投资教育,学生不需交纳学费的情况下,学校管理学生的权力来自国家的授权,学校与学生之间更多地是行政关系,学生无多少权利可言。但学生交纳了昂贵的学费,就… 相似文献
95.
1952年毛泽东主席亲笔批准了对河北省天津地委前书记刘青山和行署专员张子善判处死刑的建议,两颗子弹送走了在战火硝烟中走过来的两个"功臣",宣示了党中央反腐肃贪的意志和决心,直接推动了全国性"反贪污、反浪费、反官僚主义"斗争的兴起和深入发展,掀起了共和国历史上第一场廉政风暴.近日重读董少东《肃贪首案》的回忆文章,依然十分感慨.笔者认为,读书思廉,重点要在"三思"方面下功夫. 相似文献
96.
新课改要求高中历史教学要注重学生的独立性和自主性,教师要引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习。教师应努力创设探究的教学环境,积极营造宽松、和谐、促人思考的课堂教学氛围,促使学生进行探究学习,真正使学生的历史学习成为一个主动建构的过程。其中,材料分析和问题探讨这两种形式是最普遍也是最适合高中历史课堂上使用的,本文就这两种课堂探究形式进行了简单论述。 相似文献
97.
微博作为企业品牌传播媒介越来越受到人们的关注,本文立足于品牌传播学的视角,首先厘清相关概念,初步得出微博可以作为企业品牌传播媒介的结论,接着站在网络传播的背景下归纳出微博个性化信息传播特点:传播内容微小随性、信息发布随时随地、"背对脸"的交互方式、一种裂变式的传播以及传播模式,基于信息传播特点和传播模式提出了企业应该如何利用微博进行品牌传播,最后从品牌关系的角度再思考微博品牌传播媒介这一问题。 相似文献
98.
<正>根据数字化校园的资金投入大、建设周期长的特点,规划一个完整统一的数据平台就成为建设数字化校园需要优先考虑的因素。我们在考虑学校数字化建设推进方案时,首先考虑的就是数据先行。将涵盖学校日常管理和教育教学工作方方面面的,包括学生、教师、教学、科研、体卫、设备、办公 相似文献
99.
UP和DOWN的方位语义可以进行垂直维度和水平维度的划分.垂直维度上的UP和DOWN的方位不受主体位置朝向的变化制约,是一组语义相对的方位词;而在水平维度上,UP和DOWN既呈现出明确的方位语义又具有指示性. 相似文献
100.
李荣 《忻州师范学院学报》2012,28(2):28-30
AOR(快速超松弛法)和USSOR(非对称逐次超松弛法)的迭代矩阵中都含有两参数,且这两种迭代更具广泛性。文章首先论证了当ω1=γ,ω2=ω,且0≤γ≤ω≤1(ω≠0)时,USSOR迭代优于AOR迭代;其次证明了预条件矩阵Pm下这种结论也成立。由于USSOR法的迭代矩阵形式较复杂,计算麻烦,要直接判别其敛散性是比较困难的,因此可通过AOR迭代矩阵的谱半径来判断USSOR迭代的敛散性,这样就简单多了。最后通过两个数值例子进行验证。 相似文献