全文获取类型
| 收费全文 | 631篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 342篇 |
| 科学研究 | 66篇 |
| 体育 | 28篇 |
| 综合类 | 29篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 171篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 11篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 39篇 |
| 2013年 | 30篇 |
| 2012年 | 54篇 |
| 2011年 | 52篇 |
| 2010年 | 39篇 |
| 2009年 | 54篇 |
| 2008年 | 41篇 |
| 2007年 | 36篇 |
| 2006年 | 38篇 |
| 2005年 | 59篇 |
| 2004年 | 26篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有637条查询结果，搜索用时 203 毫秒
61.
在义务教育的初中阶段，我们应摆脱“高分低能”的应试教育，积极推行“高分高能”的素质教育。总的指导思想是遵行素质教育的相关性原则、渐进性原则、协调性原则、结合实际原则，然后从学校的整体出发，使各科的素质教育相辅相成，共同前进。还要根据学生的不同情况，挖掘教材中的素材，结合现实生活的事例反反复复、一点一点地进行素质教育，全面提高学生的综合素质。 相似文献
62.
微课作为新时代的全新教学模式之一,凭借内容的精要化、时间的灵活化、主题的鲜明化以及形式的多样化等一系列特征,引起了我国高等教育领域的高度重视。在高校英语教学中应用微课,对增强大学生的英语学习兴趣,培养大学生的学习主动性与积极性,提升大学生的综合英语水平等具有至关重要的意义。在具体的实践过程中,应重视微课和传统教学模式的有机结合,提升英语教师的网络或多媒体操作技能,并为高校英语教学中的微课应用提供充足的资源、平台与设施。 相似文献
63.
计时器(Timer)控件能有规律地以一定的时间间隔激发计时器事件(Timer)而执行相应的事件代码,通过给计时器控件的Interval属性设置不同的数值,就可以控制计时器运行的时间间隔。 相似文献
64.
65.
文章阐述了新学术交流体系的时代特征,分析了高校图书馆目前所面临的三大挑战,重新确定了新学术交流体系中高校图书馆的角色定位,并从服务理念、服务方式、服务机制以及服务流程四个方面来实现其服务转型. 相似文献
66.
沉思教育学是20世纪90年代中期以来基于美国社会的特定时代背景逐渐兴起的一种教育哲学,基于"正念"和"冥想"的哲学理念为职业教育教学提供了一种新范式。通过分析沉思教育学的理论意蕴,以包装工程专业课教学为例,从教学理念、课程内容、教学方法和教学评价等方面,论述基于沉思教育学的职业教育教学范式开展的思路和策略,为当代职业教育的教学发展提供参考。 相似文献
67.
2016年以来,“内容付费”“知识变现”等词汇被高频次地提出,喜马拉雅FM、知乎、分答等纷纷涉足知识付费领域,布局知识付费产品市场,打造出全新的互联网付费模式.同时,伴随互联网、社交媒体的发展,传统媒体或主动或被动,纷纷寻找转型路径.“内容付费”“知识变现”能否成为专业报刊的新出路?抑或只是看上去很美? 相似文献
68.
69.
70.