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101.
102.
为适应社会主义新农村建设的需要,推动农村集体财务管理和监督规范化制度化,农村集体经济组织会计制度建设的任务刻不容缓.本文从2005年1月1日正式执行的《村集体经济组织会计制度》出发,对我国村集体经济组织的会计制度建设问题作些探讨. 相似文献
103.
104.
学困生的心理成因分析及转化实践 总被引：1，自引：0，他引：1
如何培养学生学习动机、激发学习兴趣，如何纠正不良行为，变“苦学”为“乐学”是教育转型阶段尤为突出而亟待解决的问题。在边远的少数民族地区，由于受历史发展、民族宗教、行为习惯、知识落后等的制约，在世界观尚未形成的青少年中滋生调皮捣蛋、不遵守校纪、不爱学习的不良现象是不足为奇的。作为班主任和教师要从根本上改变并非轻而易举的事。但是从教育对象而言，人是学而知之的，我们只要正确地引导、真诚地教育、赏识学生特长等，齐抓共管，虽不能一蹴而就，但长期坚持就能取得应有的成效。 相似文献
105.
多元反馈教学法是运用控制论、信息论、系统论“三论”的原理作为本研究的理论依据。从理论上证明了多元反馈教学法在高校体育专业跨栏教学中的可行性和主要教学优势；通过实验研究和检测证实了多元反馈教学法比常规教学法更有利于提高学生的理论知识水平、技术技能和观察、分析、解决问题的能力，且可以提高学生指导课堂教学能力和培养学生创造性思维的能力。 相似文献
106.
107.
李迎春 《广州广播电视大学学报》2011,11(1):79-84,111
采访权是记者进行新闻采访活动不可或缺的权利,它与公众知情权、舆论监督权、表达自由等直接关联。明晰采访权的涵义与法性质,既有助于对采访权的有效规制,也有助于对记者采访活动的保护和救济。在分析比较关于采访权法性质的不同认识的基础上,采访权本质上是一种公共权利,并且具有多个层面的复合特征。 相似文献
108.
109.
高中生是承载希望的一代,担负着建设国家、实现民族复兴的艰巨任务。如何在高中时期有效提高学生的科学素养、挖掘他们的创新潜能,已成为每所中学亟需解决的难题。而作为学校教育的重要组成部分——科技辅导教师,在这项工程中又该发挥什么作用呢？培养兴趣是关键一是采取适度的激励措施。一方面,运用科技知识内在的激励因素,主要是利用学习要求与学生现状及发展之间的矛盾和差距, 相似文献
110.
在新课程改革中,要求培养学生的主体意识,开展探究性学习,以此提高学生的思维能力与学习能力,这也是让学生在以后的学习与生活中形成积极动脑思考问题的好习惯的一种训练手段.探究能力的形成并不是一朝一夕就可以实现,要在平时的课堂教学中多加训练.而高中化学实验教学最能让学生养成探究学习的好习惯. 相似文献