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811.
李雪梅 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(1):77-80
苏联作家维·阿斯塔菲耶夫的<鱼王>是一部抒情性和哲理性都很强的长篇小说,作者将人物置于大自然背景前,通过人与自然的关系,探讨了人性善恶问题.在作品中,作者用第一人称叙述方式,借鉴现代派创作方法,情节趋向弱化,并运用象征、寓意等多种假定性艺术手段,通过"自然人"与"反自然人"的对照,表达了抑恶扬善的哲理主旨. 相似文献
812.
“定位”这个词是由美国两个广告经理艾尔·里斯和杰克·屈劳特于1972年在《广告时代》杂志上发表了名为《定位时代》的系列文章之后而流行的。在他们以后的著作《定位:为了得到你的注意而战斗》中,里斯和屈劳特把定位看成对现有产品进行一种创造性的试验,他们将其定义为:“定位起始于一件产品,一种商品,一次服务,一家公司,一个机构,或者甚至一个人……。然而,定位并不是你对一件产 相似文献
813.
应用微卫星标记对中国7个品种猪遗传变异的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
对中国４个地方猪品种（二花脸、通域、清平、皖南花）和３个引进品种（长白、大白、杜洛克）的６个微卫星位的多态性进行了检验,并对品种内各品种间的遗传变异进行了 本遗传学分析。初步结果表明,地方猪品种的 本内变异均在于引进品种,其中二花脸的品种内变异最高。品种间的聚类表明,地方品种与引进品种间具有较远的亲缘关系,但地方品种的在结果并这完全符合由生态特征进行的分类。 相似文献
814.
李雪梅 《河南职业技术师范学院学报》1999,27(1):47-49
利用酸碱质子理论了盐类水解的本质及酸,碱强度的标准,并推导出了不同类型水解性盐溶液中ＰＨ的近似计算方法。 相似文献
815.
816.
应用题的教学是小学数学教学的重点和难点,而应用题的难教难学又几乎都与两个数的比较有关。本文拟就与两个数的比较有关的应用题的教学问题谈点肤浅的认识。一、求比一个数多（或少）几的数是多少的应用题的教学这类应用题是简单应用题教学的难点。其基本数量关系是两数相差多少,但叙述方法发生了变化,思维方向也有所变化,故造成了学生学习的困难。教学这类应用题要在变抽象为具体的基础上充分运用“同样多”概念,弄清比较的双方、比较的标准和比较的结果,最后抽象出数量关系。１．数的“物化”与“同样多”数的抽象性和小学生思维的具体形… 相似文献
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