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81.
<体育之研究>作为毛泽东公开发表的第一篇论文,体现出作者强国救民的远大抱负.文章以"体育第一"和"三育并重"为精髓,涵盖体育之要义、目的、功效和方法等内容,反映出毛泽东丰富的体育思想与哲学思想.91年后的今天重新研读此文对我们仍具有现实启示和指导意义.  相似文献   
82.
李雷  王丹丹 《科教文汇》2007,(12X):251-251
武术规则经历了从无到有,不断修改完善的过程,技术的发展与竞赛规则相互影响,规则是技术发展的指南,技术的发展又促进规则的不断完善。  相似文献   
83.
84.
软式排球在我国学校开展的可行性研究   总被引:24,自引:0,他引:24  
运用文献、调查访问、观察、实验、统计及分析等研究方法,对有、无排球技术基础的学生对比分析,探讨软式排球在我国学校开展的可行性。研究结果表明:软式排球较硬式排球技术更易学习掌握,更易在学生中组织比赛,在我国学校开展是可行的。为使软式排球更具有健身和娱乐性,在比赛中可采用接发球,限定下手发球等方法,提高接发球成功率。  相似文献   
85.
明子 《小读者》2012,(2):8-8
人终要长大的.这是每个少年必经的过程. 一、当你发现自己不再盲目地和一群人混在一起.开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情.开始安排自己的种种计划.规划自己的方向.自己的独处也开始变得充满意义。  相似文献   
86.
在专业课教学中采用实例教学法可以收到较好的效果。以教师自身参与过的工程或课题为主线,贯穿整个教学过程,让学生自主提出工程实例的解决方案,教师讲授基本知识点,并为学生提供咨询,引导学生完成工程实例的解决方案,实现教与学的互动,可以有效提高学生的参与兴趣,激发学生的求知欲,锻炼学生的自主探索能力,培养学生的创造力和团队合作能力。  相似文献   
87.
彭珍  李雷 《成才之路》2011,(4):14-14
本文主要采用文献资料法和专家访谈法及逻辑分析法,在对社区体育和学校体育的概念进行界定的基础上,探讨了社区体育与学校体育之间的相互关系,从“教育社会化,社会教育化”的大教育观、终身体育和全民健身等视角探讨社区体育与学校体育协调发展的重要性及制约因素,并针对学校体育与社区体育协调发展中出现的问题提出了相应的对策。试图为全民健身的理论和实践,为实现体育的“教育社会化,社会教育化”,构建终身体育和体育社会化模式提供理论参考。  相似文献   
88.
李雷 《教师》2010,(28):113-113
在新课程改革不断深入推进的背景下,教育教学工作现代化进程也在迅猛发展,以多媒体为主要代表的现代教学手段得到了充分运用。相对于其他教学手段,多媒体具有许多独特的优势,具体表现在信息量丰富、演示手段灵活等方面,对于教育教学工作正发挥出越来越大的作用,在多门学科教学中得到了实践验证,在初中体育教学中也应该发挥出重要的辅助功能,提升教学质效。  相似文献   
89.
“媒介排斥”是当今信息时代的一种普遍可见的现象,它己全面渗透到人们的经济、政治和社会生活之中,成为信息时代最大的社会区隔。本文从分析“媒介排斥”的概念入手,研究媒介排斥现象的“信息三角模式”,分析了政府、媒介和受众之间的6种不同的动态博弈模式,旨在探索和谐状态下的信息三角关系的建构方式。  相似文献   
90.
教育科研的目的,无须笔赘述。但如今的一些教育科研,却失去了它应有的神圣,背离了科研的初衷。特别是在个别科研论评比中,不少课题无论是论的题目,还是内容都不伦不类,观点陈旧、语句不通、逻辑混乱,以及抄袭、剽窃的章居然榜上有名,而费尽心血,积几年甚至多年实践经验的成功做法的课题、论屡次受挫。针对这种行为,  相似文献   
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