全文获取类型
| 收费全文 | 1447篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 36篇 |
专业分类
| 教育 | 762篇 |
| 科学研究 | 316篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 70篇 |
| 综合类 | 49篇 |
| 文化理论 | 19篇 |
| 信息传播 | 274篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 23篇 |
| 2020年 | 37篇 |
| 2019年 | 37篇 |
| 2018年 | 24篇 |
| 2017年 | 15篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 52篇 |
| 2014年 | 98篇 |
| 2013年 | 138篇 |
| 2012年 | 106篇 |
| 2011年 | 134篇 |
| 2010年 | 101篇 |
| 2009年 | 113篇 |
| 2008年 | 92篇 |
| 2007年 | 109篇 |
| 2006年 | 55篇 |
| 2005年 | 64篇 |
| 2004年 | 41篇 |
| 2003年 | 37篇 |
| 2002年 | 39篇 |
| 2001年 | 16篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有1495条查询结果，搜索用时 15 毫秒
971.
综观世界运动史,运动训练经历了最初的"自然发展"阶段,到现代的"综合发展"时期.现代科技发展使得运动训练理论进入到一个新的层次.许多具有时代性的训练理论不断推陈出新,而每一次理论的突破,都带来了体育运动成绩的新辉煌.将科学的管理方法充分的运用到运动训练中,从而不断提高运动训练水平,本文就此作出以下探讨. 相似文献
972.
973.
974.
今年3月4日,习近平总书记在看望参加全国政协文化艺术界、社会科学界委员时强调,“文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间,要坚定文化自信、把握时代脉搏、聆听时代声音,坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚”。 相似文献
975.
为了探索田径健身运动对提高大学生亚健康状态生存质量的作用．本研究将860名亚健康状态的大学生按照1：1的比例随机分成五组：试验组为4纽,172人／组,分别进行健身走、健身跑、跳跃、投掷四种田径项目2个月,1h／天;对照组1组．不参加任何锻炼：生存质量测评使用世界卫生组织生存质量测定量表简表。结果发现试验组各组分别与空白对照组比较。存在显著性差异（P〈0．01）,而试验组各组间比较,则无显著性差异（P〉O．05）。因此．合理、有效地开展田径类课程教学,或者加大体育教学中的田径类项目的比例,对提高学生素质更加有效,且能够节省教育教学成本,在改善亚健康和提高身心素质上,优势更为明显。 相似文献
976.
高校思想政治理论课互动教学的具体开展形式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
互动教学作为高校思想政治理论课教学改革的主要突破口,大大增强了思想政治理论课的教学实效性。本文对高校思想政治理论课互动教学的具体开展形式,即课堂参与式、社会实践式和媒体接触式分别进行了分析和探讨。 相似文献
977.
李鹏 《中国科教创新导刊》2011,(29):70-70
高职教育主要是培养技术应用型人才,传统的高等数学教学已经不适应社会的发展,本文对高职院校高等数学教学内容、教学方法的改革进行了初步探析。 相似文献
978.
在当前职业教育一直关注于高职学生的岗位实践能力、适应能力与可持续发展能力培养的情况下,反思理论无疑为此项工作开展开辟了新思路。反思的意义在于它是有效连接学校理论与工作实践的桥梁;反思的发展特征说明它是可以不断进步和发展的;反思过程的阶段性特征表明它是一种动态的认知建构过程,遵循4个阶段的循环过程而不断往复前进;反思实践共同体则提出借助团体的思考与判断来反思自己的工作行为,将自我内部对话转变为社会性实践。高职院校应当在学校中贯彻反思教育,促进学生职业素质的持续发展。 相似文献
979.
体态语作为一种不可缺失的“语言”对电视新闻节目主持人有声语言的表达起到了良好的辅助作用,它和电视新闻节目主持人的有声语言共同构成了电视新闻节目主持人的语言形象.本文从体态语的构成入手就电视新闻节目主持人在新闻播报的过程中如何进行体态语的运用进行阐述. 相似文献
980.
提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,当你感叹于学生的妙语连珠时,我更想告诉你,学生问题意识的培养,功在课上。一、对学生:敢于提问,乐于提问,善于提问1.营造宽松氛围,使学生"敢问"。儿童好奇心强,尤其是幼儿园的孩子,经常会缠着大人问这问那,甚至于一个问题问上几十遍,可一入了学,随着年级的升高,这种情形便每况愈下,是孩子没有问题可问了吗?不是的。究其原因:一是孩子有心理压力、胆 相似文献