全文获取类型
收费全文 | 4930篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 41篇 |
专业分类
教育 | 3263篇 |
科学研究 | 632篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 344篇 |
综合类 | 146篇 |
文化理论 | 40篇 |
信息传播 | 552篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 88篇 |
2022年 | 48篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 64篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 55篇 |
2017年 | 33篇 |
2016年 | 36篇 |
2015年 | 92篇 |
2014年 | 380篇 |
2013年 | 223篇 |
2012年 | 237篇 |
2011年 | 273篇 |
2010年 | 215篇 |
2009年 | 262篇 |
2008年 | 264篇 |
2007年 | 307篇 |
2006年 | 255篇 |
2005年 | 287篇 |
2004年 | 251篇 |
2003年 | 226篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 129篇 |
2000年 | 148篇 |
1999年 | 93篇 |
1998年 | 60篇 |
1997年 | 76篇 |
1996年 | 80篇 |
1995年 | 61篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有4989条查询结果,搜索用时 140 毫秒
141.
针对体育统计课程教学中存在的问题,本文从改善教学内容、改革教学方法和完善学生课程评估考核体系三方面进行了对策探讨,提出了以普及统计思想为主线,教授统计一般原理为重点,充分利用现代社会的科技手段为辅助的教学指导思想,并有针对性地提出了建议. 相似文献
142.
143.
杜国林 《课堂内外(小学版)》2005,(11)
问题:计算0.16+0.1+0.125+0.142857=?(全国数学奥赛B卷试题)这是一道包含循环小数的加法巧算题。解题关键是弄清有限小数和循环小数化分数的规律。0.125=1102050=81因为0.1=0.111……①0.1×10=1.111……②②-①得:0.1×9=1。所以,0.1=91。同理0.142857=0.142857142857……③0.142857×1000000=142857.142857142857……④④-③得:0.142857×999999=142857所以,0.142857=919429899597=71于是通过实例试算,便得到规律。规律:①有限小数可先写成分母是10、100、1000……的分数,能约分的再约分。②如果把纯循环小数化分数,那么它的分子是一个循… 相似文献
144.
从县城到了斑桃镇,再东行14.8公里.翻过火烧崖豁口,便可望见葱绿中鳞次栉比的楼群。那高高飘扬着国旗的地方就是陕西省紫阳县界岭乡中心小学。这所不怎么起眼的山村小学,却在平凡之中创造出了奇迹。 54年来,这里的老师以极高的责任感和事业心,以崇高的奉献精神呵护着每一个孩子。在来自各村各户,各个年级的学生中从没出现过打架斗殴;没有发生过大小伤亡事故;没有一个学生因管理不善而辍学;没有一位老师因教育不当招致家长的责难。这是一个了不起的成就。这个成 相似文献
145.
杜宝贵 《科学学与科学技术管理》2001,22(5):17-23
通过对科学发展进程的考察以及对科学分化的种类的描述,归纳出了科学分化基本特点、分化机制以及分化结果,揭示了传统意义上的科学分化涵义的局限性,扩大了科学分化的基本内涵和外延。 相似文献
146.
知识经济与21世纪图书馆浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了知识经济的定义,图书馆在知识经济时代面临的机遇和挑战,探讨了21世纪图书馆的发展模式。 相似文献
147.
148.
职业教育是经济社会发展的重要基础,是实施科教兴市.推进新型工业化,促进社会主义新农村建设的重要途径。我市职业教育坚持以服务为宗旨,积极转变思想,不断拓展服务功能,在实施学历教育的同时,将培训纳入自身体系,积极实施“五大培训工程”,即技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育培训工程、下岗再就业培训工程、新市民教育培训工程。一年来,全市职业教育共培训农村实用技术70万人次.下岗转岗培训2.3万人,农村致富骨干2160人。劳动力转移培训5.4万人,其中“两后双百”培训2.56万人。强有力地推动了我市新农村建设。 相似文献
149.
[目的/意义] 厘清公共文化服务资源配置的时空分异现状与特征,旨在指导公共文化服务资源配置工作,帮助推进我国公共文化服务均等化发展。[方法/过程] 运用全局熵值法对我国31个省级行政区的公共文化服务资源配置水平进行测度,采用 Dagum基尼系数和Kernel密度估计方法,探讨公共文化服务资源配置水平的地区差距及其分布动态演进过程。[结果/结论] 基尼系数分解结果表明,我国公共文化服务资源配置水平总体差距整体上呈缩小态势,超变密度构成了地区差距的主要来源。Kernel密度估计表明,我国公共文化服务资源配置水平在考察期内略有上升,公共文化服务资源配置水平较高的省份与公共文化服务资源配置水平较低的省级行政区之间的差距正逐渐扩大,且全国和西部地区的两极分化趋势较为突出。 相似文献
150.