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21.
漫谈翻译     
翻译是正确理解原文、创造性地用另一种语言再现原文的思想、氛围和风格的思维活动,这不同于一般的语言行为。本文概述了翻译的四字标准,即忠实、通顺;分析了翻译的三个过程,即理解、表达、校核;研究两种语言的特点与异同从而提出了几种适当的翻译方法和技巧,以供翻译实践者探讨。  相似文献   
22.
党的十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念对经济社会各领域的发展都起到统领作用.故此,五大发展理念也必然的成为加快推进我国高等教育发展的根本遵循.本文从"创新是激发高等教育活力的原动力、协调是优化高等教育结构的指挥棒、绿色是引领高等教育发展的新风尚、开放是拓展教育资源的必由之路、共享是促进教育资源均衡的催化剂"五个方面分析了五大发展理念对高等教育发展的引领作用.  相似文献   
23.
24.
杜丽华 《教育与职业》2012,(35):136-137
文章针对高职院校"思想道德修养与法律基础"课存在的针对性不强等问题,在总结过去教学经验与教学成果的基础上,结合高职学生认知特点、思想道德形成和身心发展的客观规律,集思广益,精心设计,在课程现状分析、课程改革理念、课程改革目标、教学方法途径、实践环节设计和考核方法改革等方面进行了大胆尝试和探索,创新教学理念,构建教、学、做一体化的新型教学模式,在教育教学活动中突出学生的主体地位,取得了明显的效果。  相似文献   
25.
21世纪是一个文化愈发开放与多元化发展的世纪,需要的是素质全面的人才。在教育的新形势下,教师应针对学生的认知习惯及年龄特征去开发课堂,在轻松的氛围中采用不同的教学方法及更灵活、更实用的教学组织形式来活跃课堂,使学生在课堂上轻松愉快地学习.激发学生的想象力、创造力,进一步使学生受到美的熏陶和教育,不断提高自身素质,完善自我。  相似文献   
26.
素质教育与创新型教师   总被引:1,自引:0,他引:1  
要实施素质教育必须有一支创新型的教师队伍,要成为新型的教师必须具备4个要求,即必须树立现代教育观,必须具备创新人格,必须具有创新精神,必须具有创造性思维。  相似文献   
27.
<正>聋生的认知水平、语言学习以及聋校教学的特殊性决定了信息技术与聋校程整合的必然性从认知理论观点出发,著名的认知心理学家皮亚杰认为,儿童语言的发展源于儿童智力的发展。"婴儿之所以用手势交际是因为他们的智力发展到能用符号思维的阶段。‘符号能力’就是婴孩认识到手势或词表示事物或结果的能力"。这些认知心理学家强调语言  相似文献   
28.
隔代教养主要是指幼儿由祖辈养育和教育,而父母对幼儿的抚育时间较少,甚至是完全将孩子交由幼儿祖辈照顾。造成隔代教养方式的主要原因在于在经济发展迅速的时代,幼儿父母承受着巨大的社会压力、生活和工作压力或者是出现不少夫妻离异情况,进而导致父母对孩子的抚育应接不暇。随着时间的推移,隔代教养现象逐渐增多,但是这一教养方式对于幼儿的身心发展来说有一定的弊端。本文主要针对隔代教养问题进行研究,深入探讨隔代教养对幼儿心理健康的影响。  相似文献   
29.
影视作品以其独有的形式和手段向学习者传递其显性及隐性的教育内容,充分发挥影视作品在英语学习中的教育功效,有助于培养听、说、读、写等综合应用能力强的新世纪英语人才。《叫我第一名》是一部感人至深的美国励志电影。通过观赏电影,学习者不仅可以学习并实践其语言知识和技能,而且可以在不知不觉中体会并进一步了解影片中所隐含的美国社会文化知识,从而达到隐性教育的效果。  相似文献   
30.
随着时代的进步,国家和社会对学生的教育问题越来越重视.作为学生的启蒙阶段,中学的教育质量在多方努力下也有了显著的提高.国家出台了各项政策来为学生创造良好的学习环境,学校也做出各种努力来配合,让学生得到良好的教育.但我国的中学教育还存在着一些问题,其中,课堂教学效益不高较为显著.  相似文献   
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