基于教学流程的计算机实验教学支撑系统设计与实现     

邵正隆  彭宇  高国柱  杜炤  谢素萍 《实验室研究与探索》2012,31(12):162-165,204

介绍了计算机实验教学支撑系统的设计与实现,该系统紧密围绕计算机实验教学的教学流程,全面集成计算机实验教学涉及的各项资源与信息,实现对计算机实验教学流程中各个环节和各项活动的全面支撑,构建了集管理、支撑、服务于一体的计算机实验教学信息化支撑环境。系统采用了先进的技术架构,集成方式,安全保障、访问控制和运行维护体系,在清华大学计算机实验教学开展、个性化人才培养、实验教学与管理队伍建设以及实验室管理中取得了显著的应用效果。  相似文献   

高校信息化建设中版本管理模式的研究     

杜炤  赵灿  钟文锋  彭宇  付小龙 《中国教育信息化》2011,(15)

在软件工程领域,版本是指实现一组特定功能的程序、资源和文档的集合,版本管理研究如何有效地管理软件开发过程中产生以及最终发布的软件版本。高校信息化建设中的版本管理是一项需要从整体考虑的系统性工作。本文首先分析高校信息化建设中版本管理的对象及其适用的版本管理模型,然后讨论版本管理工具的工作原理以及选型,最后介绍清华大学计算机与信息管理中心的版本管理工作机制。  相似文献