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研究生新生心理压力的调查分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文作者采用《中国大学生心理应激量表》对某高校2008级部分新生的心理压力状况进行问卷调查分析。结果发现．研究生新生在过去一年中遭遇学习、生活、发展、社交、家庭、负性事情及琐事方面的影响超过大学生平均水平：男生较女生容易出现学习方面的心理压力;理工类学生在学习、生活、社交、负性事情和生活琐事方面的压力要高于文史类学生;非独生子女学生在社交、正性事情和生活琐事分量表的得分高于独生子女学生：农村生源学生较城镇生源学生之间的差异没有显著性。并提出应有针对性地在研究生新生中开展心理健康教育,减轻他们的心理压力。以提高其适应能力。 相似文献
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工业设计专业理论课程教学存在着课程内容滞后、教学模式单一的问题。必须通过教学方法和教学内容的改革,提升学生在学习过程中的主体性,根据设计专业的特点完善理论课教学。 相似文献
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工业设计专业理论课程教学存在着课程内容滞后、教学模式单一的问题。必须通过教学方法和教学内容的改革,提升学生在学习过程中的主体性,根据设计专业的特点完善理论课教学。 相似文献