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一、帮助教师建立新的角色意识校长要结合新课程的要求和实施前景,帮助教师明确自己在新课程背景下的角色定位。新课改的教师角色要求是:第一,由传统的知识传授者向新课程改革条件下知识传授者角色转变。由 相似文献
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杨春红 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):63-64
<正>"正确、流利、有感情地朗读课文"是《语文课程标准》对小学语文朗读教学的要求。那么,应该怎样在教学中落实这一要求呢?一"、巧"用重音在朗读教学中,有时巧用重音,可以培养语感,提高学生对语言文字的领悟能力。如教学《永生的眼睛》一文时,学完课文之后,可通过朗读课题的练习,引导学生进一步体会课文主旨。如将重音落在"眼睛"上, 相似文献
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在开学后不久的一堂音乐课上,我一边弹琴,一边教孩子们学唱《我的好妈妈》这首歌。“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,我的好妈妈。”我深情地凝望着孩子们欢悦天真的面庞,这时,我发现一个小女孩低着头,我走到她的跟前,原来,她是刚入园不久的崔兰兰。我低声地问:“兰兰, 相似文献
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杨春红 《涪陵师范学院学报》2007,23(5):111-113
根据图示理论,在理解新闻英语源语的过程中,译者应充分激活大脑中已存的各种图式知识,这会使对新闻源语的解码更加迅速、准确。在对译语进行编码时,译者应做到有利于激活译语读者的已有图式,同时也要有利于帮助译语读者建立新的图式,以便全面了解新闻传递的信息。 相似文献
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汉英文化中的面子及礼貌 总被引：1，自引：0，他引：1
Brown ＆ Levinson在Goffman研究的基础上提出的“面子理论”,在修辞学、语用学和社会语言学等领域都具有深远影响。他们试图将面子理论作为一种普遍的语言现象加以研究。然而,这种理论并不是完全具有普遍性的。文章讨论了汉英文化中的面子和礼貌,并探讨其对跨文化交际和英语教学的启示。 相似文献
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杨春红 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
近几年,在新课程改革与素质教育不断完善与发展的教学背景下,我国教育教学事业对语文学科的教学要求越来越严格,要求各等级学校的语文教师都应该不断完善自己的教育理念和教学思想。单元整体教学是顺应新课程改革和语文学科教学设计而推出的一种教学策略,它促使教学内容更加富有整体性、综合性与实践性,可以帮助初中生更加科学地建立知识体系。本文将立足于单元整体教学,制定相应的初中语文教学策略,提高教学质量。 相似文献
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虚拟经济的发展对实体经济而言是一把"双刃剑",在发展虚拟经济的过程中趋利避害是相关政策制定者的必然选择。作者在对虚拟经济的概念及其特征明确界定的基础上,探讨了虚拟经济对实体经济的影响,并提出了发展我国虚拟经济的政策建议:加强宏观调控,规范虚拟经济发展;加强政策导向,规范虚拟经济发展;完善信用机制,积极鼓励虚拟经济发展。 相似文献
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杨春红 《内蒙古科技与经济》2008,(13)
根据在一些数据统计、分析的程序中,把从数据源取到的数据用柱壮或饼状的统计图表现出来,以达到一种更直观更形象的效果,文章以c#.net为例说明了如何在asp.net中实现这样的功能. 相似文献
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气象科普既能帮助人们了解气象科学知识,又有助于气象科学自身的发展.传统上气象科普主要通过创建气象科普基地、出版气象科普图书以及电视天气预报节目等形式进行.而手机、网站以及微博等现代媒体技术的快速发展则为新的气象科普形式的出现提供了条件,有助于促进气象服务的整体效益的提高. 相似文献