排序方式: 共有158条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
大学新生心理适应问题与心理健康机构应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
大学新生,是指从入学到一个学期内的大学一年级学生,年龄一般在17—20岁。如果对自我和新环境缺乏正确的认识,大学新生很容易产生各种各样的心理适应问题,不仅影响学业,还可能会给他们毕业后的社会适应埋下隐患。因此,总结大学新生心理适应不良的常见问题,分析其产生的原因,进而有针对性地引导学生进行调适,对促进大学生心理健康有着非常重要的意义,也是高校心理健康机构应给予充分重视的工作之一。 相似文献
152.
“和为贵”是周代“礼治”社会的重要政治传统.“和为贵”在“出奔”中的体现包括:允许贵族出奔避罪、优待流亡者家属、招徕流亡者返国、为出奔者另立继承人等.“和为贵”之所以在春秋时期成为处理贵族出奔的重要准则,是当时国际环境、列国国内政治形态、社会盛行的亲亲之道等因素综合作用的结果. 相似文献
153.
以统编版小学语文教材为例,首先阐述了古诗词教学意义,其次分析了古诗词教学的问题,最后探讨了开展小学语文古诗词教学的策略:创设直观情境,感受诗词文化魅力;联系创作背景,激发学生学习兴趣;开展合作学习,营造诗词学习气氛;加强诵读指导,体味诗词音韵之美;联系现实生活,激发学生积极情感。 相似文献
154.
小波分析在信号处理方面具有优越性。本文将其应用于语音去噪,并根据语音信号的特点提出了一种适应性强的阈值函数;将新的阈值算法和Waveshrink算法用于语音去噪,并运用多个语音样本进行实验对比,仿真数据表明,本算法有良好的适应性,效果较优。 相似文献
155.
<正>“为人,不可以有我,有我,则自恃佷用之病多,孔子所以‘无固’‘无我’也。作诗,不可以无我,无我,则剿袭敷衍之弊大,韩昌黎所以‘惟古于词必己出’。”(节选自袁枚《随园诗话》)“为人,不可以有我”,我不大赞同;但“作诗,不可以无我”,我深以为然。这其实就是说写作中要有“有我意识”。什么是写作中的“有我意识”?即在写作中加入作者自己真实的感官体验和情感体验的自觉意识,这是很多同学容易忽视的。 相似文献
156.
蒲剧发源于山西省运城市,主要流传于黄河金三角地区,是承载乡村文化、讲好黄河故事的重要载体。抖音为戏曲非遗传播提供了平台和机遇,然而蒲剧推广在传播主体、内容、受众等方面都存在局限,急需从加强话题引导、培育“网红”主播、优化内容发布、形成联动传播、打造蒲剧IP五大方面提升传播效果,助力自身在新媒体环境下的生存与发展。 相似文献
157.
近几年来,高校毕业生就业是社会关注的热点问题,就业形势日益严峻,进一步加大了高校毕业生的就业压力,面对激烈的就业市场环境,学生“慢就业”现象愈发突出,成为了高校重点关注的内容。“慢就业”现象的形成,主要与职业目标不清、就业能力不足、存在就业偏见等主观因素有关,也受社会、高校以及家庭等客观因素的影响。文章基于“三全育人”视角,针对“慢就业”现象提出了相应策略,以缓解其带来的影响,实现高校毕业生尽早就业、充分就业。 相似文献
158.