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现代信息技术环境下的作文教学,拓展了学生的阅读范围,为学生提供了新颖独特。丰富多彩的阅读素材,那么新环境下,为教师的角色定位,也不应再是昔日的包办者,更不应是消极的旁观者,教师应注重因势利导,积极当好作文教学的引导者,激发学生的写作兴趣,培养学生的创新能力,构建新型的读写循环体系。 相似文献
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常言道：“兴趣是最好的老师。”要想使学生对英语感兴趣需要许多因素：一方面要求教师以最充分的备课、最精炼的语言、最饱满的激情将学生导入课堂。英语课堂教学效果的好坏,直接取决于学生的积极性。另外,课后教师还应与学生接触,交流,帮助他们解决学习上、生活上的问题。教师要热爱学生,了解学生的学习心理和学习疑点,观察学生学习时的兴趣、意志和情感,通过教学的巨大热情来激发所有学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣。 相似文献
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本文针对国家计算机等级考试对应用型普通高校的计算机基础教学的影响进行了较详细的阐述,并以“VF程序设计”课程为例提出了计算机基础课程的改革意见和应试方法。 相似文献
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杨桂梅 《中国教育技术装备》2013,(35):90-91
随着时代的发展,知识和技术日新月异的变更,多媒体教学这一现代化的教学方式也应用到了职业学校的英语教学中。多媒体教学方式改变了传统教学的枯燥无味,改善了英语教学的环境,增强了学生学习英语的兴趣,提高了教学的效率,受到广大学生和教师的欢迎。 相似文献
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讲非主谓句时,我举“下雨了”做例子,也一部分同学却不能马上接受。他们根据在中学学到的语法知识向我提出了下面几个问题:这类句子是否也叫倒装句?是否也可称为无主句?非主谓句是不是单部句?给学生解答这些问题,也引起了我的一些思考。我觉得,学生的问题在某种上也反映了中学语法教学存在的问题。为什么这样说呢?因为单部句和无主句是五十年代的《暂拟汉语教学法系统》(以下简称《暂拟系统》)作单句结构分类时使用的名称,而1984年的《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称 相似文献
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杨桂梅 《中国基础教育研究》2006,2(8):124-124
英国教育家罗素曾经说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格，还是智慧都不能充分地或自由地发展。”这句话说明了师爱的巨大作用。作为班主任不管是在班级管理还是教学中，尤其在“差生”的转变过程中。更应该发挥出师爱的作用。班主任用一颗爱心和强烈的责任感、使命感、最大限度挖掘学生的潜能。由此可以化“腐朽为神奇”，变“差生”为优生。那么怎么才能使“差生”转化为优生呢？ 相似文献
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我国高职院校试点本科层次职业教育已有10多年历史,获得了许多宝贵的经验。回顾历史,其工学结合人才培养模式正处于艰难的转化阶段。展望未来,应用学科课程与项目课程将代替综合课程,专业教师真正熟悉企业生产,校企合作将有新突破,学校重视非专业能力素质培养,某些专业将采用"2+3"工学结合人才培养模式。 相似文献
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作为一名班主任，自己的工作作风，处世态度，一举一动都对学生有很大影响，教师的道德水准决定了学生的道德水准。因此教师要严以律已，宽以待人，要有正确的世界观、人生观和崇高的道德情操，要对教育事业充满爱心，信心和责任感。同时，具有广博的科学文化知识和技巧能力，举止文明，庄重大方，朴实无华。 相似文献