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161.
中高职培养目标有效衔接研究——以建筑工程技术专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育与高等职业教育是现代职业教育体系的重要组成部分,中高职之间如何进行有效衔接成为当前我国完善职业教育体系中迫切需要解决的一个突出问题。本文分析了中高职培养目标衔接的必要性、现状、制定依据,并以建筑工程技术专业为例,然后提出了中高职培养目标有效衔接的建议。 相似文献
162.
中国知识分子一直承载着沉重的历史负重,缺乏应有的独立人格。造成这种独立性缺失的原因很多,既有政治、经济、文化等外部条件的制约,也有知识分子内在因素的困扰。当代中国知识分子独立人格的建构与优化是一个历史化的过程,需要全社会的力量共同努力去实现。 相似文献
163.
随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语在日常生活和工作中的重要性日益突出。英语是一种交际性、人文性及综合性较强的学科,它既不同于基础文化课,又不同于实验操作课。传统中学英语教学模式以教师为中心,重语言知识讲解,忽视交际技能培养,费时费力,教学效果不佳。现代信息技术与英语教学的有机整合,为提高英语教学的质量,真正达到语言教学的目标带来了新机遇。如何利用现代信息技术推动中学英语教学的信息化进程,如何借助现代信息技术手段优化和提高英语教学的效益和质量,已成为广大英语教学工作者和教学管理部门积极探讨的课题通过分析信息技术在初中英语教学中应用的现状,对如何正确看待以及合恰如其分地运用现代化教育教学手段将多媒体运用于课堂教学,具有十分重要的作用,这里对信息技术在英语教学中的运用进行了重点阐述,并指出合理的多媒体课件制作的原则与发展趋势。 相似文献
164.
苏科版初中数学教材中有许多课外阅读内容,其包括生活中的数学知识、数学小史、数学思想方法、数学建模等内容.这些内容在教学中往往被我们忽视,认为其可有可无,然若能在课堂中渗透教学,对师生的意义确是相当大的. 相似文献
165.
杨燕 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):84-85
随着现代网络通讯技术的提高以及居民物质文化生活的丰富,普通受众的话语权从外在条件到内在因素上都得到有力的保障和支持,受众话语时代已经到来。体验广告以其突出的优势,成为适应这一时代广告发展的新形式。本文通过分析受众话语时代市场和广告受众的新特性,分析体验广告盛行的原因和发展趋势。 相似文献
166.
杨燕起 《咸阳师范专科学校学报》2012,(3):6-14
何谓《史记》之本纪,有“天子日本纪”、“本其事而记之”等说法。本文提出新的见解,即“本纪者,本天地之法则,建帝王之纲纪也”,并从天地与纲纪、天子与纲纪、德力与纲纪、人心与纲纪四方面加以论析。最后以为《史记》本纪是司马迁关于国家学说最为集中而具纲领性的意见表达,具有中国古代传统文化精神的可贵价值,因而成为了《史记》全书之“纲”。 相似文献
167.
目前我国高职院校职业道德教育主要以具体的职业道德知识为切入点,以职业道德的传授乃至灌输为主,把狭义上的知识当做职业道德的全部,忽视了对高职院校学生职业道德教育的特点,没有让学生在生产中实践职业道德的原则与规范,进而把职业道德规范转化为自身的为人处世的能力.本文从目前我国高职院校学生职业道德教育存在的问题入手,阐述了对高等职业院校学生职业道德教育认识与实践. 相似文献
168.
近年来高等职业教育得到迅速发展,然而在发展的同时也存在专业设置不合理等一系列现实问题。构建高职院校专业设置预警机制有助于学校动态地调整专业,优化专业结构,提升办学质量与效益,其中指标体系的构建是重要基础。从高职院校专业设置预警机制指标体系的构建原则出发,初步构建了一套高职院校专业设置预警机制指标体系,提出合理预警机制指标体系的策略,即集合多方力量共同探讨,保证指标体系的科学全面;全面考察数据获取途径,保证指标体系的有效可行;动态跟踪监测及时调整,保证指标体系的灵活合理。 相似文献
169.
鸦片战争以后西方资本主义现代化文化向中国大规模传播并开始对中国固有文化传统发起有力冲击.身居困境的中国人在经历器物层面改革及制度层面改革的失败后,最终将矛头对准了社会更深层次的改革——国民性思想改造.梁启超的《新民说》正是西学东渐时代背景下的产物,通过分析《新民说》的思想体系,有助于更清楚的洞悉启蒙时代东西文化的交流与冲突. 相似文献
170.
杨燕 《中国科教创新导刊》2013,(20):137-138
随着社会对艺术设计人才需求的不断增长,高职艺术设计专业教育不能照搬纯艺术的培养模式或套用传统的人才培养模式。本文探讨高职院校应用型艺术设计专业人才培养模式的问题,提出构建适应现代发展的趋势以及高职院校专业人才培养的模式。 相似文献