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2007年中国红歌会取得了巨大的成功。依托“中国红歌会”等品牌节目,江西卫视跻身全国32家省级卫视收视前三强,观众忠实度和美誉度呈几何增长,市场覆盖的广度和深度迅速扩大。 相似文献
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杨群 《中国职业技术教育》2006,(17):31-31,33
由于中专学生拥有QQ非常普遍，所以，班主任也应该把QQ更好地运用于教育和管理学生的工作中，从而使教育管理收到事半功倍的效果。 相似文献
56.
杨群 《中学历史教学研究》2005,(4):42-44
自主提问能力是创新型人才必备的重要条件，对中学生的成长具有重要，意义，历史与社会教学应重视培养学生的自主提问能力，让学生自己主动地、不停地提出问题，并在教师的引导下学生能问、会问、善问、巧问，最终成为具有创新精神和创新能力的未来人才。 相似文献
57.
如今在学生当中，流传着这么一句话：“分分分，学生的命根。考考考，老师的法宝。”这句戏言，充分暴露了在目前教学中，教师把单纯的考试作为对学生评价的唯一依据。这不仅严重遏制了学生各方面能力的发挥，还会造成他们为追求分数死抠书本的学习习惯。随着素质教育改革的进一步深入，创新教育的进一步实施，课程改革的进一步推广，这种评价方式的严重弊端日益暴露出来。为此，在高中历史教学中，笔者在学生的评价方式上，进行了一些探究和实践，取得一些成果，初步形成了多元性评价的模式。 相似文献
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不等式的证明是高考数学的一个重要考点,它常与函数(导数)、数列或数学归纳法等进行交汇,且难度较大,如2006年高考数学江西卷理科第22题的第2问中的不等式的证明就要用到具有较高思维的“放缩法”．当然,只要掌握不等式证明的一些技巧,不等式的证明问题还是可以迎刃而解的． 相似文献
59.
在日常的教学中,我们教师过于重视数学知识的教学,而很少关注数学学习能力的培养。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到学习数学的趣味和作用。这对学生实践能力、创新能力和解决问题能力的培养是很不利的。新大纲明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这就要求我们教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,创设良好的教学情景,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,增强… 相似文献
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杨群 《课堂内外(高中版)》2021,(1):74-74
时代在不断地发展与进步,与国际接轨的趋势越来越强,所以,对于初中生来说,学习英语是十分必要的。在英语写作中,词块具有特殊性,出现在特定的语境中。词块包含了单词与语法,但是在在初中阶段学习的英语中,学生所具有的仅限于书写与答题,而非表达能力,因此,有必要把词块应用于教学中,进而提高学生的英语写作能力。 相似文献