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人文素质是素质结构的重要组成部分,包含人文知识、人文思维、人文精神、人文方法等内容,是人全面发展的动力源。实施人文素质教育是提升人才综合素质、推进高等教育改革的重要途径。加强人文素质教育需着眼于人文学科特有的规律,采取树立强化人文素质教育的思想观念、完善人文学科的课程结构和教学计划、在专业教育中推进人文素质教育、构建先进的大学文化体系、加强对大学生人文素养的实践锤炼等措施。 相似文献
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明代目录著作中的史部分类 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对《文渊阁书目》、《国史经籍志》、《百川书志》、《万卷堂书目》、《世善堂藏书目录》、《玄赏斋书目》、《澹生堂书目》等明代官私目录著作中史部分类的考察,明代史学在目录学著作中的体现亦可考见。这些史部类别的设置,对传统目录著作史部分类进行了修正和补充,而一些新类的出现,不仅反映着史学发展过程中史书部类的变化,从中亦可窥见明代史学发展的特色所在。 相似文献
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由于诸多因素的影响,滇西农村土地流转存在着许多的问题和困难,需要采取积极有效的措施进行应对。 相似文献
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地方高校实习基地建设机制与实践教学模式创新研究 总被引:3,自引:0,他引:3
教学实习基地是地方高校的重要教学条件,是实践教学开展的前提.实践教学对提高应用型人才培养具有举足轻重的作用.文章阐述了地方高校实习基地建设的多元化趋势,并通过分析影响实习建设的诸多因素,提出了地方高校实习基地建设与管理机制,并探索了地方高校利用实习基地开展实践教学的新模式. 相似文献