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林丽芳 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):93-94
小学数学课程是一门极富启迪学生心智、培养创新能力的课程．笔者通过自身在教学中的实践，对如何在小学数学教学过程中培养孩子们的创新能力进行了详细的阐述． 相似文献
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近年来,随着我国小学数学课程改革的不断深化,国内学术界有关运用情感教育策略增强小学生数学学习效果的研究成果越来越多,采用良好的情感教育策略能显著提高学生的学习成绩,就此作者结合教学实际谈了体会。 相似文献
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20世纪90年代,随着数字技术的迅猛发展,我国学术期刊开始了数字化转型。目前,大部分学术期刊并未实现真正意义上的全数字化出版,但是基本已将纸质期刊刊载的内容进行数字化转换后,通过大型期刊数据库进行数字化传播。数字化传播改变了人们的阅读习惯,使期刊网络数据库成了读者获取文献资料的首选和主要方式。这种期刊媒介传播方式和阅读习惯的转变促进了文献的广泛传播,也使核心期刊评价体系的指标发生了变化。 相似文献
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核心期刊是学术界和期刊界热议的焦点问题。2011年版《总览》在定量评价的基础上,通过专家定性评价进行调整补充的研制方法,其结果更具客观性、权威性和实用性。但是,其遴选仍存在只奖不罚、重内容轻形式,以及定性评价的专家不够科学合理等问题。为此,应构建一个更科学、合理的核心期刊评价体系,以期为研制者提供参考与借鉴,对科研成果给予公平、公正和客观的评价。 相似文献
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约稿是非核心期刊提升刊物质量、扩大学术影响力的重要手段。论文质量折射出作者的学术心态,透过学术心态又能发现其存在的深层原因。以非核心期刊的约稿为考察对象,通过扫描当前教授的学术心态,剖析这种心态的催生土壤,提出应净化学术环境,促使教授良好学术心态得到回归。编辑要注重约稿的策划,选择合适的约稿对象,多与教授沟通,跟踪其写作过程,从而达到约稿的预期目的。 相似文献
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林丽芳 《潍坊教育学院学报》2015,(5):38-41
当下对于公务员的职业压力源问题的研究已引起普遍重视。以我国的现状为基础,结合国内外学者提出的观点,分析并归纳压力产生的几种可能性原因。由于我国公务员职业压力的产生受到诸多因素的影响,就国内外的理论研究现状及发展趋势,围绕客观因素与主观因素两个方面,探究问题的症结,旨在缓解压力的困扰。 相似文献
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“问题解决”是一个从发现问题到解决问题的教学过程 ,这要求学生运用多种感官参与探索、研究、反馈、应用全部教学过程 ,它是发展学生思维、培养学生创新的有利契机。那么如何在“问题解决”中培养学生的创新精神呢 ?下面谈谈我在教学实践中的几点体会。 一、创设情境 ,在发现问题中创新托尔斯泰说过 :如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造 ,那么他的一生永远是模仿和抄袭。在推进素质教育的今天 ,培养学生创新意识、创新精神、创新能力是教育的灵魂。在教学中 ,教师要善于创设情境 ,诱导学生发现问题 ,在发现问题中激发学生… 相似文献
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干部教育培训必须紧紧围绕党委政府的中心工作,为实现大局发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持.通过对不同层级领导干部的调查研究发现,目前干部培训需求调研还不够;培训规划与设计尚未以培训需求分析结果为依据,培训规划与设计老一套;培训人员,特别是培训者素质参差不齐,有待提升;培训效果取决于培训全过程中的每一环节,只要任何环节出现偏差,都可能影响培训效果.应从培训需求调研着手,加强培训设计,提升培训者素质,强化培训实施过程沟通协调与监控,以期提升培训效果,主动服务大局. 相似文献
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