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681.
王茜 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
新课改下的多媒体历史教学,设计课件要突出重点,避免滥用,使用课件要和老师引导相结合和培养学生能力相结合,同时恰如其分地使用课件使学生达到最佳情绪状态,以利于高效完成教学任务。 相似文献
682.
王茜 《中国科教创新导刊》2009,(3):127-127
随着新课改的深入,经过不断地实践探索和反思,我们深刻体会到：“阅读”不是简单的一项口头读的活动,而是来自心灵的活动。我们的阅读教学,应注重创设动态、开放的教学环境,注重学生情智生态平衡,让他们主动参与到阅读活动中去,把自己置身于阅读之中,在阅读中积累语言,展示自己的语言才干,提高自己的语文能力,在爱读书、会读书的同时,享受对话的激情、探究的魅力,体验阅读的愉悦、生活的乐趣。 相似文献
683.
对养狗与居民体育锻炼的关系，以及养狗者参与体育锻炼的影响因素进行综合评述，为进一步的研究以及健康促进政策的制定提供参考。 相似文献
684.
很多文章旨在强调背诵课文对于提高英语水平的重要性,但至于该如何背诵更有效,很少文章提及。关于背诵各有各的方法,这里我比较推荐图忆法。图形和课文相结合来背诵,减轻背诵的工作量,也提高了记忆的效率。当第一次记住文章的内容时,要继续把文章再背100遍,这样才能充分激发出潜在的英语语感,提高英语水平。 相似文献
685.
王茜 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(4):40-41
案例教学法是教师根据教学目标的需要，采用案例进行讲解及组织学生对典型案例进行研讨，引导学生从具体到抽象，从个别到一般，从实际案例中学习、理解和掌握一般规律、方法、原则及操作经验，从而将感性认识上升到理性认识的教学方法。在高职秘书学教学中，案例教学这种经验型、参与型的教学方法是必不可少的。一、实施案例教学法的必要性１．这是培养高职应用型人才的需要。高职教育培养的是既懂理论，又会操作的脑力劳动与体力劳动相结合的新型劳动者。高职秘书学又是一门应用性很强的综合性学科。要培养适应现代化生产建设需要的高等秘… 相似文献
686.
由世界学前教育组织中国委员会、中华美学学会美育学术委员会及南京师范大学联合主办的“儿童艺术、艺术教育与人的可持续发展——儿童艺术教育国际研讨会暨第一届全国儿童艺术教育研讨会”于2008年6月10日至12日在南京师范大学隆重召开。来自世界各地的幼教学者和幼儿园一线工作者共计300余人出席了会议。 相似文献
687.
688.
谈谈图书馆转型期的期刊服务工作 总被引：38，自引：2，他引：36
针对图书馆转型的新形势,从读者查找和利用文献信息行为规则和图书馆服务工作的基本准则出发,提出了改革期刊服务工作的“一体化服务”方案,并介绍了清华大学图书馆近年来所作的改革尝试 相似文献
689.
王茜 《读与写:教育教学刊》2012,(1):116
改变学生的学习方式,发展自主学习能力是现代教育的必然趋势。本文对如何以方法引路、营造氛围、自我调控、展示成功等策略来发展初中生自主学习英语,作了一些探讨。 相似文献
690.
如果说春节是"全民总动员"式的"咏乐汇",那么堪称"天下第一宴"的除夕家宴无疑是对白领主妇才智的一次"大考"。是不是觉得这样的比喻有些夸张?看一段话吧:"圣诞节终于来了,前三天,婆婆会算一算聚餐人数有多少,公,婆,五女三子,四婿,一媳,两阿姨,叔叔,婶婶,堂兄堂妹,大哥外国女友,小妹法文老师,十四个尖叫踢打翻滚全来的外孙儿女……一共是三十七个全家福。‘圣诞大菜今年轮到新人做,我们要吃糖醋肉,要炒杂碎,要酱爆鸡……'家庭大会全体兴高采烈举手通过。我心扑 相似文献