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林夏 《语文世界(高中版)》2003,(5)
农舍的门口,母亲正用勺子给小孩喂食。孩子将头伸向前,张开小口去接食物。看来他是3个孩子中最小的一个。他左边的小女孩一手拉着弟弟的手,一手揽着弟弟,神态异常关切。小孩右边的该是他们的姐姐,她虽然也想吃,但是她忍着,她知 相似文献
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林夏 《中学生阅读(高中版)》2003,(12)
藏书票,今天已成为越来越多的读书人的“至爱”。北京大学出版社为纪念敦煌藏经洞发现100周年发行了一套藏书票。这张《昨天的召唤》为其中的一种。敦煌是人类的文化圣地。从前秦建元二年(366)开凿第一个洞窟到元代,莫高窟大小不一的700多个洞窟中保存着我国4世纪到14世纪长达千年的壁画、雕塑、建筑、文献资料,形成了博大精深的敦煌文化。藏书票以莫高窟为背景,突出了依崖而建的中层大雄宝殿(这是敦煌的标志性建筑)。天上祥云朵朵,飞天翩然而来。票面下有“北大珍藏”4字。W■飞天:当代的藏书票@林夏 相似文献
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劳伦斯的短篇小说《木马赢家》塑造了一个对金钱无餍足的追求而扭曲异化的母亲形象。本文探讨了母亲异化形象产生的根源及其后果,即金钱、物欲对人的心灵的扭曲和异化,并由此使人与人的关系变成纯金钱物质关系。 相似文献
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译者主体性是译者在翻译过程中所发挥的主观能动性,传统翻译观的“忠实”与翻译研究学派提出的“重写”、“操纵”,都需要译者发挥其主体性.译者综合各种影响因素选择适当的翻译策略或策略组合以产出满足译者意图的译本,整个过程是译者主体性得以发挥的体现. 相似文献
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许多老师在听课时多多少少总会有这样的经历:坐在教室的后排,有点腰酸背疼,有时一阵疲累袭过,不免是呵欠连连.如果不小心碰上了蓄谋已久的"教案剧",之后,又撞上假模假式、假言假语的评课--真是无聊透顶.我们因此会疑问:听课的意义何在?其实,就是面对真朴的原生态课,假如无法做到胸有成竹,以长善救失、兼收并取的态度来对待,我们呆在教室的一隅也会渐感茫然,以至于觉得索然乏味. 相似文献
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《无法尘封的历史》,钱念孙著,安徽教育出版社2005年出版。书的副题《抗战旧书收藏笔记》,道出了它与一般史书迥然不同的独有特色。全书摭谈了200余种旧书,除了少量日本、意大利等外国人著作的译本之外,都是抗日战争时期的当事人当时写当年印行的著述。每本书有一篇读书笔记,介绍书的作者、内容及出版者、出版时间、页数等,千字 相似文献
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又一天过去了。晚餐后,詹妮预习了第二天的功课,然后又回到网上。 睡梦中,詹妮听到一个声音在呼唤,一遍又一遍,而且越来越响。 网上没有了齐佩的影子,看来道格说得对。一,曼蹙宴二 。、。詹妮发现,嘉灯光在闪 闪光磊;蔷某备烁。 蒜_斗’旧 向日葵,是我。齐佩! 我要和你一天24小时玩游戏!晚上,当詹妮用电子邮件给祖父发了一封信之后,齐佩又出现’了。 詹妮敲击键盘,移动鼠标,但一切无济于事。那些单词一直在屏幕上循环,令人恐怖。 詹妮一把抓住电脑的电源插头,猛地拔了下来。 她急忙打 拔掉 电话给道格。插头是正确的。齐佩离开了电脑就不能… 相似文献
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林夏 《语文世界(高中版)》2003,(9)
《孟特枫丹的回忆》是法国画家柯罗(1796-1875)的风景画杰作之一。孟特枫丹在法国巴黎附近,景色优美,柯罗常去那里写生。这幅画就表现了画家对孟特枫丹自然风光的回忆。晨雾初散,湖面仍然弥漫着 相似文献