基于Web技术的计算机公共课网络教学平台的构建     

林秋明 《人天科学研究》2010,(4):194-195

根据目前计算机公共课遇到的一些问题,提出了基于Web技术的计算机公共课网络教学平台的构建,通过平台的使用,充分发挥了学生的自主学习的积极性,提高了教师的教学效果。  相似文献   

谈北师大版分数应用题的教学     

林秋明 《福建基础教育研究》2010,(9):91-92,94

分数应用题是小学六年级数学教学中的重点和难点,也可以说是整个小学阶段的重点和难点。在北师大版数学教材中,分数应用题已不再单列出来,而是作为数与运算学习的自然组成部分,这就为我们的教学提出了新的要求。  相似文献   

基于熵模型的多维变量熵不确定度     

龙海燕  林秋明  陈梅兰 《人天科学研究》2011,(8):28-30

基于信息熵概念在测量精度分析中的应用特点,从理论上推出信息熵和不确定度的关系式。试图寻找合适的模型,将已知一维随机变量的熵不确定度指标推广到二维、三维和N维的情况,得出多维变量的熵不确定度指标的统一公式,并对结果加于讨论和验证。  相似文献   

巧用几何直观策略提升数学核心素养     

林秋明 《新教师》2021,(4):49-50

一、丰富直观表征,促进有效建模 如何契合学生认知水平,借助生活原型搭建几何直观,运用多种图形表征以正确描述和分析问题,有效建立数学模型,是值得教师不断思考的问题. 例如,人教版四下"乘法分配律"的教学,教师创设买表演服的情境:学校武术队购买新的表演服,每件上衣55元,每条长裤40元,买了8套,一共需要多少元?通过引导学...  相似文献   

交际翻译视角下影视片名中译研究     

陈可昊雨  林秋明 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):95-96

本文试从纽马克的交际翻译理论视角对当前中国引进的优秀影视作品片名翻译进行分析,归纳影视片名中译所遵循的翻译原则,即忠实原则、文化原则、普遍原则,并得出结论:要想真正翻译好影视片名,就必须有丰富的知识储备,且对中西方文化有深入的理解。  相似文献