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41.
2010年7月24日,宁城教育教学指导中心的会议室。我校六年级学生康今和宁城高级中学高一年级的两名学生,正在为中国教育学会初中教育委员会理事长李锦韬先生、中国教师报记者等展示高超的高效阅读能力。康今阅读的材料 相似文献
42.
声乐教学是一门复杂而特殊的学科。人的嗓音千差万别,技术训练需抽象意会。虽有理论指导,在教学中却更多地需要教师的听觉、经验、声音概念、感性引导以及体力与脑力的双重付出。在人声歌唱由自然到不自然再到自然(二度自然、高级自然)的声音审美与发展链条中,不是学生付出辛苦了就能完事的,还需要声乐教师付出较大的热情、执著的毅力去支撑。 相似文献
43.
网络技术的飞速发展为教师培训提供了低成本的路径。如何在降低成本的同时保证在线培训的质量,基于这样的思考,福建教育学院于2010—2011年将引领式+任务驱动式在线学习模式应用到教师培训领域,并在充分考量受训者特性的基础上,对其实践机制作了诸多的创新。从两年的实践看,尽管还需克服诸多困难,但引领式+任务驱动式教学模式培训既充分发挥了网络技术的优势,又成功地将教师以及传统教育过程纳入其中,所以其在降低培训成本的前提下,保证了培训的质量。 相似文献
44.
林颖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(8):29-31
针对校园网中服务器的重要性,本文从服务器安全防范的角度出发,提出了一种基于可变信任机制的主机防御体系.该体系根据时间段对不同信任度的用户访问权限进行设置,并根据相应参数对信任度进行更新,从而在相当程度上提高了服务器的安全性. 相似文献
45.
基于WAP的图书馆移动信息服务体系及WAP OPAC应用实例 总被引:7,自引:0,他引:7
论述当前多种无线接入技术及其应用,探讨WAP技术在数字图书馆移动信息服务中的优势,提出能够有效解决数据冗余问题的基于WAP的图书馆移动信息服务技术框架。并结合北京师范大学图书馆自动化系统ALEPH500,实现一个基于WAP的灵活可扩展的移动终端在线书目检索系统(WAP OPAC)。 相似文献
46.
本文的作者认为:在讨论什么将成为“第五媒体”时,必须分清手机和手机短信的区别,手机短信只是手枧的功能之一,二者不能划等号。手机短信作为手机的重要功能,使得手机具有问鼎“第五媒体”的潜在优势。但手机在第五媒体的征途上还要走多远呢?这是此篇文章所要关注的问题。 相似文献
47.
48.
一种基于开放源码的数字保存系统设计 总被引:3,自引:0,他引:3
在数字保存的技术体系上提出一种设计思路:基于开放源码软件实现一个数字保存系统。以DSpace为基础进行数字保存系统的扩展,扩展了保存管理功能、摄人功能、仓储功能、存储和访问功能。表1。图4。参考文献7。 相似文献
49.
近年来,伴随着至少20多家卫星电视台和更多其他媒体铺天盖地的广告,自称国内专业医治不孕不育症“超级航母”的北京新兴医院,为越来越多的不孕不育夫妇和他们的亲属所熟悉。2004年8月在《瞭望东方周刊》刊发《北京新兴医院靠巨额广告打造“包治百病”神话》一文后,北京新兴医院 相似文献
50.
毛泽东的"实事求是"的思想开启了马列主义中国化的大门,我们应该通过实践引出客观事物的固有规律性,实事求是地决定我们的工作方针,反对本本主义、一切从实际出发、与时俱进。 相似文献