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在语文教学中,我十分注意通过多种途径激发学生的情感,追求作者、教者、学者三者情感的共鸣,培养学生的阅读理解能力。 一、融入多彩的生活,提供感情体验的基础。 一个人的社会阅历和生活经验越丰富,对语言文字的理解,感情的体验就越深刻。在语文教学中,我们应树立大语文观念,不要束缚在课文中就教材讲教材,而要将课内与课外,学习与生活结合起来,让学生走向社会,走向大自然,在广阔的空间和多彩的生活中丰富情感体验。进而在教学中,调动学生这些已有的生活经验,帮助他们借助这些已有的形象,理解体会文章里语言文字中的“情”。如教《暮江吟》时,学生对“半江瑟瑟半江红”的理解,由于有了到水库参观的亲身体验,就显得更具体真切。由于有了打雪仗、堆雪人的体验,对《第一场雪》中的爱雪之情也就体会得更加深刻。 相似文献
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在以往的英语教学实践中,往往因为教不得法,学生学习英语的兴趣不浓,英语成绩难以提高.因此,为了增强学生的学习兴趣,从初一开始培养学生良好的英语读写习惯,我的做法是让学生过好“四关”,打好扎实的英语基础.具体做法是: 相似文献
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伴随着国家经济和社会的发展,企业对工程人才的要求也发生了变化,企业更加注重学生的解决复杂工程问题能力、创新能力和跨学科交叉融合能力等。高校要培养出满足时代要求的工程人才,就必须进一步加强工程教育改革。本文深入地分析了“嵌入式系统”传统教学中存在的不足,积极探索实验教学的改革路径,提出教师应该从实施单元整体教学设计、以岗位需求为导向设计实验内容、更新实验教学手段、采用“翻转课堂+问题驱动+案例实践”的线上线下混合式教学模式、健全实践教学评价方式等方面入手,落实实验教学改革,以提升学生的工程实践能力、团队合作能力、创新能力和综合素质。本文提出了“嵌入式系统”实验教学过程的改革和优化方法,以期为其他新工科专业实验教学改革提供参考。 相似文献
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文章以中小企业为研究对象,剖析中小企业运营管理模式的现状,客观地研究了中小企业运营管理中出现的问题,针对中小企业运营管理中存在的资金紧缺、管理经验不足、产品组织结构不合理、生产计划与物料需求计划不匹配、库存成本高等问题进行分析,提出中小企业运营管理模式优化措施,解决中小企业现有问题,进而提高中小企业的生产绩效,从生产运作的角度提升中小企业的核心竞争力,并发挥中小企业的优势,促进其健康、科学、高质量发展。 相似文献
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英语教学中的一个重要的内容是英语阅读,这部分内容直接影响学生英语的应用情况,并且在英语考试中占有较大的分值比例。随着新课标的实施及素质教育的不断推进,如何让学生更好地掌握阅读技巧,以及提高英文阅读能力,已经成为广大英语教育工作者需要认真对待的一个问题。作者总结多年高中英语教学经验,并结合新课标中关于英语阅读的要求,针对高中英语阅读教学中存在的问题,对这一论题展开论述。 相似文献
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从世界发展的长远形势来看.21世纪的劳动者最重要的素质就是搜集和处理信息.也就是阅读。阅读是学习之本,立教之根,生存之道,所以读书应该是21世纪的最新时尚。然而,农村学生的阅渎状况委实堪忧。主要是阅读面狭窄。在农村,除了课本和教辅书,孩子们很少有机会接触课外读物。当城里的孩子徜徉在图书馆、书店,或是邀游于网络尽情享受现代发达的资讯资源时, 相似文献
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地理是中职学校教学中比较重要的课程,它能够提高中职学生对社会生产需求的理解,提高学生对于本专业与社会生产的认识,解决生活中、专业知识方面碰到的难题,更好地为自己的专业提供帮助,为就业提高竞争力.我国在地理课程改革中提出"学习对生活有用的地理,学习对学生终身发展有用的地理""培养现代公民必备的地理素养,满足学生不同的地理学习需要"等课程理念. 相似文献
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本文结合初中数学课程的目的与初中生的特点,运用"以学生为中心"的教学模式,探索提高初中数学课堂教学有效性的方法。具体运用方法有:设疑激趣,调动学生的学习积极性;跨学科渗透,拓展教学内容,提高课堂教学效率;善用多媒体,帮助学生理解,强化教学效果;引导学生实验探究及动手实践等。 相似文献