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161.
厌学是学生对学习的负面情绪表现.从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习.在素质教育的要求下,数学教师不仅要关注学生的学习成绩,更应该注重学生的全面发展,给予厌学的学生以更多的关怀和帮助.下面笔者谈谈在初中数学学科中,改变学生厌学的一些看法. 相似文献
162.
梁华 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):56
海南的乡土音乐丰富多彩,充满美感和诱惑本文旨在通过海南民歌的学习和渗透,让海南的民族民间音乐乡土音乐走进课堂,让学生记住自己家乡的旋律,从小产生对家乡、对民族、对自己生活的海南这片热土的认同,从而使学生建立起强烈的民族归属感、自豪感,培养对自己家乡的热爱和眷恋之情。 相似文献
163.
在Internet日益发展壮大的过程中，IPv4网络协议起到了不可低估的作用，但是，随着更多的网络终端连入Internet的时候，IP网络地址明显出现了“匮乏危机”，同时日益增大的路由表空间也给路由设备造成了巨大的压力。主要论述了IPv6选路和网络协议中的路由算法以及路由协议等问题。 相似文献
164.
核心素养目标下教师的“教”和学生的“学”所达到的水平需要合理的“评”,通过“教、学、评”一体化落实核心素养教学理念,才能满足当前新课程改革与发展的需要。通过“细胞膜的结构和功能”的教学实践过程,探索“教、学、评”一体化教学设计的模型。 相似文献
165.
梁华 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(5):55-58
雕版技术是一门制作严谨的印刷技术,分为文字印刷和图像印刷两部分,印刷的过程是先制作原稿,再把原稿反转固定在木板上,由技术娴熟的技师雕刻,完毕后上墨印刷,可以批量印刷,具有复数性。 相似文献
166.
用发展的观点理解列宁关于垄断的理论 总被引：2，自引：0，他引：2
二战后 ,资本主义的产业组织关系发生了新的变化 ,即垄断资本主义经济开始由规模垄断主导的市场结构向技术垄断的市场结构转变 ,以技术优势为主导、技术和规模的内在统一 ,是企业寻求市场控制、增强竞争力的主要方式。在技术垄断形态下 ,日益加剧的竞争充分证明了列宁关于垄断竞争关系论述的正确性。垄断与竞争不是对立的 ,而是统一的。当代资本主义在存在停滞趋势的同时 ,也存在生产力加速发展的趋势 相似文献
167.
高师化学专业开设化学与社会选修课的实践与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
梁华定 《洛阳师范学院学报》2002,21(2):129-131
文章从化学学科的特点、高师培养的目标、国内外化学教育改革等方面探讨了高师化学专业开设化学与社会选修课程的必要性 ;讨论了化学与社会选修课的教学内容、教学形式及教学时应注意的问题 相似文献
168.
高师化学中教法实验教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从高师培养目标、学生现状、教育实习及毕业生工作反馈，分析高师化学中教法实验，加强与中学化学实验教学联系的必要性，并对化学中教法实验如何联系中学实际进行了探索与实践。 相似文献
169.
空间曲线的切线方程的一种求法 总被引：1，自引：0，他引：1
梁华 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(5):13-15
分析高等数学教材中空间曲线的切线方程和曲面的切平面方程的推导过程，给出求空间曲线的切线方程的另一种方法． 相似文献
170.