排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
梁宁 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):369-369
随着我国的国际化进程越来越快,我国银行的发展前景更加广阔,但竞争压力也日益增加。我国商业银行虽然发展比较快,但在面向国际化经营的过程中也存在着不少问题。面对这些潜在威胁,我国商业银行要冷静思考,积极探索,解决这些金融市场中的问题。 相似文献
72.
首先从施工前、中、后三个时期简要介绍水利施工项目管理对应的主要内容,并结合实际经验,提出水利建设项目管理中常见的一些问题,并针对该问题从安全、合同及质量等方面对提高管理水平提出一些建议。 相似文献
73.
梁宁森 《三门峡职业技术学院学报》2007,6(3):74-75
魏晋南北朝的墓葬中多绘有壁画,这些壁画不但反映了我国丧葬文化的一个侧面,也标志着该时期绘画艺术的转变和发展。透过这些墓室壁画既可以了解当时的社会风俗,也可以分析出社会经济的发展情况来。西北地区所出土的墓葬壁画,深刻、生动地反映了魏晋南北朝时期该地区的社会风貌。 相似文献
74.
梁宁森 《三门峡职业技术学院学报》2002,1(2):58-59
千百年来,诸多学者对“桃花源”古地名的考证从未停止过,而且众说纷纭。本文根据历史文献、文化遗迹、地理环境等因素考证了桃花源的来龙去脉。 相似文献
75.
梁宁森 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(1):53-54
礼是中国古代的一种管理理论,是中国古代管理思想的核心;礼在管理实践中即是礼治,由礼治走向仁政,以礼为主,礼法结合是古代管理社会的最基本模式,且对现代社会管理恩想产生重大影响。 相似文献
76.
清时浙江籍状元的坎坷仕途,反映了传统科举"制法久弊生",但科举制不拘门第、平等竞争、优胜劣汰的选人机制仍有积极意义。清时浙江人文昌盛、家族优秀的文化教育传统为科举取士和学术创新创造了良好的文化环境和教育环境。 相似文献
77.
梁宁 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
对于教学过程中教师与学生、教与学的关系问题,当代教育家们看法各有不同.赫尔巴特的教学主张以教师为中心,强调教师的作用,着重研究教师的教,而忽略了学生在教学过程中的作用.杜威的教学论则主张"儿童中心主义",强调研究学生的学,而忽视了教师的作用.而苏霍姆林斯基则强调教师与学生在教学过程中的相互作用,既承认教师的主导作用,又强调学生是学习和发展的主体,坚持教师主导和学生主体作用相统一. 相似文献
78.
79.
梁宁 《广州广播电视大学学报》2008,8(3):18-21
中国留学生能否在英语国家顺利完成学业是由诸多因素所决定的,有语言层面的因素,也有非语言层面的因素。本文借鉴国外先进学习技能理论,讨论学习技能训练对国内准留学生的重要意义与作用,并分析了开展训练的主要内容以及应遵循的几项基本原则。 相似文献
80.