辽宁省公共电子阅览室建设探索     

梁海燕  卢丹 《图书馆学研究》2012,(24):35-37

辽宁作为全国首批试点省份率先开展了公共电子阅览室建设工作,为节省资源,避免重复投入,加强管理,将共享工程基层点建设、数字图书馆推广工程、公共电子阅览室建设、辽宁文献资源合作网建设紧密结合在一起,建设多功能的公共文化服务平台。  相似文献   

谈阳光体育运动给力阳光校园     

梁海燕 《文科爱好者》2013,5(2)

在体育课教学活动中,学生是主体,是独立的行为活动,体育课教学有着较广阔的大地.学生在较广阔的领域中学习技术、技能,进行各种身体活动、游戏竞赛,并通过人与人的频繁交往,人的兴趣、性格和气质等个性心理特征容易表现出来,这对培养和发展良好的个性心理是有利的.在强调培养和提高学生个性心理素质的同时,学校的体育活动与竞赛应广泛开展,提倡广大学生的参与、拼搏、进取精神,使他们成为对社会有用的人才.  相似文献   

如何培养学生学习英语的兴趣     

梁海燕 《学生之友(小学版)》2013,(21):47-47

通过调查表明初中生对英语学习的兴趣在初中英语学习的不同阶段有着明显变化——随着英语学习时间的延续、学习难度的不断加大,初中生对英语学习的好奇心逐渐消失,兴趣也大大降低,更重要的是不论在初中生学习英语的哪个阶段,英语学习兴趣的浓厚与否都会直接影响到、甚至于直接决定着初中生英语学习成绩的好坏与否。这也恰恰证明了搞好初中生英语学习兴趣培养的重要。因此。在英语教学中教师应采取各种新、奇、异、特的教学手段,变换不同的教学方法,努力激发学生的学习兴趣,让学生保持盎然的情绪．在轻松愉快的气氛中学习英语。  相似文献   

美国户外运动发展及其对我国的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁海燕  陈华 《首都体育学院学报》2012,24(1):64-67

通过文献资料、对比分析等方法,概括了美国户外运动的发展特点,分析了我国户外运动的发展现状及制约因素,在借鉴经验的基础上,提出了美国户外运动发展对我国的几点启示,为我国制订户外运动发展规划提供参考。研究表明:美国户外运动产业发展渐趋成熟,具有政府立法与资助双管齐下、民众参与广泛而普及、消费群体两极分化、产业发展势头强劲、人才培养多层次、多渠道等特点。我国户外运动发展尚处于初级阶段,概念界定不统一,大众认识模糊;参与群体高学历、年轻化,时尚诉求突出;活动区域受限,"短、快、疏"时间特征显著;管理主体虚设,职能发挥不充分;人才培养不规范,专业建设近乎空白,并且受到政府管理型体育管理体制、经济发展水平和收入水平、传统体育文化背景、休闲教育发展水平及社会体育发展状况等因素的制约。美国户外运动发展对我国的启示是:教育与宣传相结合,增强大众的参与意识;制订完善政策和法规,确保行业健康发展;以教育机构为依托,培养高素质的专业人才;整合区域优势,规划户外运动资源开发;以中小学为突破口,促进青少年儿童广泛参与;强化行政管理职能,加快各类组织发展。  相似文献   

广州市第八十七中学足球场BOT项目可行性研究     

梁海燕  惠智鹏 《体育师友》2017,(1):73-76

运用文献资料法、实地考察法、访谈法、实证分析法,对广州市第八十七中学足球场BOT项目进行可行性研究,为广州市中小学解决基本建设项目资金短缺问题提供新思路,以促进广州市中小学足球运动的快速发展,推动广州市中小学体育场地设施向社会开放。  相似文献   

生物课堂教学应“五味俱全”——新课程背景下生物课堂教学探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨守菊  梁海燕 《中学生物教学》2008,(3):36-40

<正> 山东省东营市育才学校课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历,课堂教学的质量直接影响着学生当前及今后多方面的发展和成长。"促进每个学生身心健康发展,培养良好品德"满足每个学生终生发展的需要,培养学生终生学习的愿望和能力"一切为了每一个学生的发展"是新课程改革的核心理念。要让教学过程成为学生一种愉快的生活和情感体验,教师  相似文献   

谁扼杀了学生的个性     

梁海燕 《湖北教育》2012,(8)

不久前,我听了一堂公开课。课的内容是朱自清的《背影》,教师讲得很生动,学生在教师的循循善诱下,沉浸在父子情深的氛围中,感动得流下了眼泪。  相似文献   

引领学生走进经典诗文     

梁海燕 《小学教学参考》2012,(27):29

诵读是对小学生进行诗歌启蒙教育的最基本、最常用,也是最有效的方式,其作用不仅能使学生在反复诵读的过程中体会诗歌的语言美和韵律美,还能陶冶情操。从语文教育的角度来说,诵读为学生打开了一个足够辽阔的文化空间,进而达到精神空间的扩展。让经典诵读成为学生的生命需求,促进学生精神和灵魂的成长,是阅读教学的任务。古诗是我国文苑中的一朵奇葩,是中华民族文化的精髓。在古诗这片姹紫嫣红的百花园里,古往今来,多少人为之倾倒,为之陶醉。"腹有诗书气自华",引领学生徜徉在古  相似文献   

学校安全教育的数字化设计研究     

梁海燕  梁玉娴  黄越 《今传媒》2012,(7):149-150

我国未成年人约有4亿,约占全国总人口的1/3以上。少年儿童能否健康成长,关系到国家存亡、民族兴衰。面对复杂多变的社会环境,少年儿童常常会受到来自自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害,他们有限的社会阅历和生活经验往往不足以应付来自自然、家庭、学校、社会的负面侵害。现代社会,数字技术已经渗透到生活的方方面面,安全教育和数字技术的结合势在必行。数字化的运用,有益于安全教育内容的呈现、诠释和传播,有利于达到更好的教育效果。数字技术也将打破传统意义上安全教育的内容和对象,扩大了安全教育的范畴,真正体现出少年儿童安全教育的意义和价值。  相似文献   

甘肃经济协调发展之区域法治路径     

梁海燕  岳文 《兰州石化职业技术学院学报》2013,(3):39-41

区域法治是指通过法律机制的完善和制度创新而形成促进和保障经济协调发展的法律体系和法治环境,其中,法制的完善至关重要。甘肃区域法治在立法模式上,省级立法尤其是“政府推动型”立法更具实效性。在立法内容上,甘肃经济协调发展离不开国家立法的支持,更需要地方在培育区域特色经济、促进产业结构升级、鼓励自主创新、促进区域可持续发展方面作出法律和制度安排。  相似文献