首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   75篇
  免费   0篇
教育   55篇
科学研究   6篇
体育   4篇
文化理论   2篇
信息传播   8篇
  2024年   1篇
  2023年   6篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   3篇
  2013年   7篇
  2012年   12篇
  2011年   10篇
  2010年   6篇
  2009年   2篇
  2008年   2篇
  2007年   5篇
  2006年   4篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1998年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有75条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
运用计量经济学的方法,用ELES模型对四川省城镇居民2001~2003的消费结构进行研究和分析,验证四川省居民的消费结构正在逐年变化。  相似文献   
42.
梁霞 《考试周刊》2008,(48):1-2
近年来,高考英语试卷中的阅读理解题目呈现以下几个特点:篇幅较长、题材广泛、信息量大,而且文章都是选自英美原版读物,句子地道。从体裁方面看,说明文、议论文、新闻报道等占有相当大的比例。因此,英语阅读理解中的长难句较多,甚至某些段落就是一句话。  相似文献   
43.
基于全国第二次土地调查中的托克逊县2008年土地利用数据,应用经济学中的洛伦茨曲线和基尼系数,进行土地利用结构分析。结果表明:2008年托克逊县未利用地分布较为均匀,基尼系数为0.136;林地、草地其次,基尼系数为0.320、0.325;交通用地、建设用地、水域、耕地和园地曲线距绝对均匀线较远,基尼系数分别为0.425、0.547、0.668、0.740、0.772,分布极不均衡,均超出0.4的国际警戒线。各项用地的离散或集中程度,可为托克逊县的土地资源合理利用及结构调整提供参考。  相似文献   
44.
人力资源企业通常面临着多种多样的财务管理风险(如信用风险、操作风险,以及市场风险等)。企业通过建立完善的内部控制体系,不仅能及时发现并妥善应对潜在风险,还能对企业自身的运营流程进行规范化管理,在提高企业合规性及运营效率的同时,最大限度减少浪费与损失。人力资源企业在提供各项人力资源服务时,其财务管理很容易受到诸多因素的影响(如内部控制流程不合理、信息不准确等)。为了更好地促进企业稳定运营与可持续发展,本文首先简要分析了财务管理风险的特征、成因,及其对人力资源企业造成的影响;其次结合具体案例,详细介绍了财务管理风险评估工具与方法的具体应用;最后基于内控视角,提出了财务管理风险的应对策略,可供参考。  相似文献   
45.
班主任专业化是新时期提高中小学教育管理水平的新要求.班主任是中小学教师专业的一种特殊形式,做好班主任工作需要包含相应专业知识、专业技能和专业道德的工作能力.因此,探索班主任专业化发展的路径有助于认识和促进班主任的职业发展.  相似文献   
46.
梁霞 《考试周刊》2012,(91):93-94
"学讲练点"四字教学模式在我校已实施了一段时间,结合英语学科的特点,在教学实践中认真领悟四字的精髓,即引导学生自学,在自学的基础上做巩固性的练习,在练习的基础上进行点评。在各个课型的设计中都注重先学后教,当堂训练,再做针对性的点评,使课堂教学有层次。如英语的阅读课、强化训练课、语法课、习题评讲课都贯穿四字模式的教学,  相似文献   
47.
梁霞 《小学语文》2012,(9):49-52
一、导入 同学们,光阴似箭。一眨眼,我们从一年级的小豆丁变成了今天的四年级学生。想当初,一年级时,我们只会写简单的句子,现在,在短短的一节课里,我们可以完成400字左右的作文。本学期,我们又学会了一种新的本领,那就是“修改自己的作文”。这节课我们来修改自己在这单元写的作文。  相似文献   
48.
高校学报是反映高校教学科研成果的综合性学术理论刊物,其水平和质量高低取决于编辑人员素质。而当今高新科技迅猛发展,信息技术不断普及,高校学报编辑业务也面临着新的挑战。因此,高校学报编辑人员要更新观念,扎实专业知识,更新知识结构,进一步提高编辑人员的专业素养,实现高校学报工作的转型和升华。  相似文献   
49.
赵阳  梁霞  赵艳静 《编辑学报》2015,27(3):233-235
介绍矩阵省略中常用的行省略、列省略和三角省略的表示方法和原则.列举矩阵表达中的常见错误,并一一进行分析,给出比较合理的表达形式.  相似文献   
50.
开设故事台、朗诵角、绝活表演场、手艺天地和精武门五个平台,展示我校"与博览同行,体验运动激情,感受艺术魅力"的成果,让学生通过这些平台展示自己学习的成果,展示自己的才能,从中享受学习的快乐,从而促进学校各项活动的发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号