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281.
古语云:"学起于思,思源于疑.",其意思即是说明有了"问题",学生才能产生探究的欲望;有了"问题",学生才会产生探究的动机.在我们目前的课堂教学中,很多教师习惯于采用教师提问,学生回答的方式来组织教学,显然这种方式不能有效激发学生学习的主观能动性,不利于培养学生的创造性思维.  相似文献   
282.
青年学生是社会主义事业的建设者和接班人,其政治社会化的效果如何,将直接影响其成年后的政治理念、政治价值观和政治人格。在充分论述新时代青年学生实现政治社会化的价值意蕴及影响青年学生政治社会化因素的基础上,从提高政治主体意识、优化家庭环境教育、加强学校政治教育功能、创造健康有益的社区环境、明辨大众传媒的利弊等方面,研究和分析优化青年学生实现政治社会化的具体路径,以使青年学生坚持正确的政治方向,作出明智的政治选择。  相似文献   
283.
小学数学教学中,错题集的应用对教师、学生来说均有积极作用。错题集是辅导小学生学习的有力工具,是启迪教师进行教学设计的重要推手。在小学数学教学中应用错题集,教师需遵循一定的原则,使学生学有所用、学有所依、学有所长。基于此,文章以提升学生数学能力、培养学生良好错题积累习惯为目标,结合部编版小学数学教学案例,从错题集建构方法、收录技巧、应用意识三个维度出发,探究正确应用错题集辅助学生学习的有效方式,以供参考。  相似文献   
284.
儿童哲学课程发展以来,以往教师向学生灌输知识、学生被动接受知识的教学方式有了新的改变,教师可以与学生一起“做哲学”“玩哲学”。在群体探究过程中教师和学生都能够畅所欲言,表达自己的想法,质疑或倾听他人的观点,更好地归纳自己的观点。儿童哲学课程中教师的地位角色发生了改变,打破了教师以往的权威性地位,更开放平等地与学生进行对话交流。儿童哲学为师生关系的发展提供了新思路,从而更好地构建一种平等开放、民主融洽、互相合作的师生关系,进一步推动儿童哲学课程在我国的发展。  相似文献   
285.
迁移机制与语言迁移   总被引:6,自引:0,他引:6  
目前有关迁移和语言迁移的理论探讨主要有四类:经验论、唯理论、社会文化历史论和生态论,但这些不同的理论在迁移的实质、条件、过程等方面存在争议。迁移的整合观点着眼于迁移和语言迁移的一般心理机制,以期为揭示语言迁移的规律,促进语言学习提供科学依据。  相似文献   
286.
1991年,出版了谭好哲同志协助导师狄其骢同志主编的《马克思恩格斯艺术哲学》一书。前不久,其骢同志猝然去世,令人不胜哀悼。去年马列文论研讨会期间,有一天晚上我还跟好哲同志简略地谈到意识形态问题。现在,读到他的《文艺与意识形态》部分书稿,感到非常高兴。这是他1991年的国家社科规划青年基金项目,立项时原拟称《马克思主义文艺意识形态性理论研究》,书成时取了现名。此书可说是前书的续编,有一定的承继性,又有较大的开拓性。这是一部好书,一部好教材。建构现代具有中国特色的马克思主义文艺学,用以指导新时期的社会主义文…  相似文献   
287.
美学告诉我们:人类最珍贵的特性是实践中自由的创造;劳动本身如果表现为生动的形象,同样也是美的——这就是美的根源。从数的发现(自然数——有理数——无理数——虚数),式的发现(代数式——方程(等式)——不等式),运算的发现(加减——乘除——乘方、开方——微积分),空间的发现(一维空间——二维空间——三维空间——n维空间),无不反映了科学技术的发展,也凝聚了数学家们长期艰苦卓绝的创造性劳动。正因为他们的创造,才使得数学更加和谐、更加完美。他们创造了数学美,同时也创造了他们自身的美。学数学本身是一种艰苦的创造者劳动。一个善于学习的人,一个酷爱数学科学的人,一定是一个善于思索、勇于独创的人。因为只有在创造性的劳动中,人们才有可能领略探索真理的甘苦,才能享受攀登高峰的喜悦。实际上,学生无论是弄清一个概念、掌握一个公式,或者解决一个问题,都孕育着再发现  相似文献   
288.
289.
档案业务工作指导是指档案行政管理部门依据党的路线、方针、政策和国家关于档案工作的法律、法规和专业技术标准,对所辖范围内档案工作进行规范化管理的一种行为。它的主要任务是对各立档单位文书部门和技术、业务部门各种门类文件材料的形成、积累、立卷、归档工作进行指导。中华人民共和国《档案法》第二章第六条明确规定:“县级以上地  相似文献   
290.
我园1993年秋季入园的156名新生中,患贫血的幼儿就有88人,高达56%,这种情况引起了我们的高度重视,并作为保健工作重点进行了专题研究。当时我们采用了家园配合调配食谱,培养良好的饮食习惯,降低龋齿发病率及药食同疗等一系列措施,到1995年幼儿贫血率下降至7%。成绩固然可喜,但这种综合防治的时间长,工作量也大。为了缩短疗程,提高疗效,我们查阅了有关资料,特别是中国医药科技  相似文献   
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