高新带人力资源竞争力评价指标分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

楼旭明  沈小圃 《科技管理研究》2009,29(11)

在对高新带人力资源竞争力的影响因素的讨论基础上,构建了高新带人力资源竞争力评价指标体系,并给出了指标权重和评分及相应的分析.  相似文献   

科技创新体系化能力助力关键核心技术突破的机理研究     

孙中原  窦倩  楼旭明  成泷 《科研管理》2024,(5):22-33

科技创新体系化能力是新形势下科技强国建设的战略方向,在创新主体攻克关键核心技术过程中发挥着举足轻重的作用。现有研究缺乏对科技创新体系化能力与关键核心技术突破之间内在机理的探索与验证。因此,研究从创新主体网络视角,以2010—2019年人工智能行业联合申请发明专利数据构建参与主体之间的合作网络与知识网络,采用负二项回归法实证检验了科技创新体系化能力中的组织体系化能力与技术体系化能力对实现关键核心技术突破的作用机理。研究结果表明：组织体系化能力中的局部协同能力和全部协同能力均对关键核心技术突破具有显著正向影响;技术体系化能力中的知识共享能力和知识组合能力均对关键核心技术突破具有显著正向影响;此外,知识共享能力与知识组合能力在组织体系化能力与关键核心技术突破之间具有显著的链式中介作用。研究揭示了科技创新体系化能力与关键核心技术突破之间的影响机理,对我国企业、高校/科研院所等创新主体如何攻克关键核心技术突破难题具有重要的理论与实践意义。  相似文献   

大学生就业竞争力分析及培养模式的构建   总被引：4，自引：0，他引：4  

王瑞萍  楼旭明 《中国教师》2007,(Z1)

<正>一、就业竞争力分析大学生的就业竞争力是指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力,即全面满足社会和用人单位对人才需求的能力。根据各种要素对学生就业时所产生的影响程度,可归结为三方面的竞争力,即核心竞争力、基础竞  相似文献   

虚拟管理理论在教改中的运用     

楼旭明  张铭华 《教育评论》2006,(2):36-38

自1999年扩大招生以来,整个高等教育的情况发生了很大的变化,高校在校生的规模不断扩大,办学层次也在提升。同时,许多高校开设的专业追求“小而全”、“大而全”, 忽视了现实条件、办学基础、办学能力。于是,出现师资短  相似文献   

面向信息化的管理专业校企合作教学模式探索     

楼旭明  孔令夷  董明明 《现代教育技术》2012,22(3):115-118

高校与企业合作旨在提高人才培养质量和企业经济效益,这在发达国家已经成熟,然而在国内尚显不足,尤其是面向信息化的管理专业校企合作教学模式更是缺乏成功案例。文章分析了当前管理专业校企合作教学的诸多问题,针对于此提出面向信息化的校企合作教学模式及路径,并通过院校试点,检验其成效。  相似文献   

智能物流技术跨领域融合的模式及趋势研究     

刘立  苏丽芳  楼旭明  成泷  丁海瑜 《科技管理研究》2023,(3):122-131

以1996—2020年间智能物流产业专利数据为研究对象，分析智能物流技术跨领域融合的独立发展模式、单向型融合模式、顾问式双向融合模式、联络人式双向融合模式，并在此基础上基于局部相似性，从Jacard指标、PA指标、RA指标进行融合趋势预测。研究结果表明，不同类型的融合模式呈现稳定、微小波动趋势；联络人式双向融合是主要方式；基于不同指标计算的预测结果显示，专用机械、金属制品、信号传输等技术是未来主要融合方向，专用机械-金属制品、专用机械-信号传输等之间的融合是未来主要趋势。  相似文献