首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   50篇
  免费   0篇
教育   31篇
科学研究   1篇
信息传播   18篇
  2016年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   4篇
  2010年   2篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   3篇
  2005年   4篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1934年   1篇
排序方式: 共有50条查询结果,搜索用时 11 毫秒
41.
樊英 《兰台世界》2011,(1):20-21
档案利用反馈信息是档案利用的重要组成部分,是档案部门及时了解社会需求,分析掌握档案利用动态,不断改进自身工作,提高服务质量的有效途径。档案利用反馈信息收集与提高服务质量两者相辅相成。  相似文献   
42.
一、档案数字化是社会形势发展的需求 目前,档案馆的档案保管、利用与形势的发展要求不相适应,仍停留在纸质档案管理水平,使得大部分电子档案无法采集、收集和提供利用。信息技术已经广泛应用到各行各业,渗透到社会生活的各个方面,这对档案工作产生了深刻的影响,给档案事业的发展带来了前所未有的机遇。  相似文献   
43.
词作为宋代文学的代表,涌现了大批优秀的词人和词著,在烟波浩翰的词人和词著中,陆游和他的词似乎不值一提.一般人认为他的诗歌代表了他的全部创作,故后人一般评他的诗,称他为伟大的爱国诗人.但我认为,他的词虽少,仅有<放翁词>一卷,但抒发爱国热情可与诗歌相辉映.如果说,陆游的诗大多是表达了金戈铁马、许身报国的豪情壮志,那么,他的词则更多地是抒发了报国无门的忧愤之怒和词人不甘屈服的高洁之气.这一切集中体现在他的隐居词中.  相似文献   
44.
英国资产阶级革命时期土地问题的解决,是农业资本主义化比较迅速和彻底的途径,对促进英国农业资本主义的发展和资本主义生产方式的最终确立起了积极作用。  相似文献   
45.
樊英 《小学生》2010,(9):34-34
《数学新课程标准》把“运用数学的思维方式观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强学生应用数学的意识”作为总体目标之一。新的中学数学课程标准和实验教材注重于数学在社会生活中的应用,力图使数学知识更贴近于学生的生活。那么在教学中怎样培养学生的数学应用意识呢?我认为应从以下几个方面入手。  相似文献   
46.
关于苏联教育的研究,国内的发表已经不少,关于苏联职教的文字,本刊亦已登载过一次,不过以前的是由各种参考所得的材料。本篇所载的,是由实际经验得来的,樊英女士留俄多年,兹就观察所得,撰为报告,乃极有价值之参考。  相似文献   
47.
数字档案馆是档案馆信息化建设的产物,是信息时代档案馆适应社会发展的必然结果。建设数字档案馆从本质上是档案馆工作的质的飞跃,为面向大众的服务提供了有利的成长空间,也实现了档案信息资源可共享的愿望。2010年,国家档案局发布了《数字档案馆建设指南》,对具体的工作要求、总体规范、系统功能、开发使用和服务行为都进行了明确规定。根据对数字档案馆建设的内容、功能、作用等方面的规定可以看出,数字档案馆建设从根本上是对每一个档案馆信息化管理的要求。那么,如何提升档案馆信息化管理能力,保证数字档案馆建设可以长足发展,服务社会大众?本文从以下几个方面作以分析。  相似文献   
48.
随着市场经济的发展,档案工作也同样面临着机遇与挑战。作为开发档案信息资源重要手段之一的档案编研工作,如何实现转变和创新,笔谈点粗浅的看法。  相似文献   
49.
樊英  易爱国 《科学课》2009,(8):F0003-F0003
桂馨基金会于2009年6月3—11日在四川省什邡市、青川县分别举办了两场小学科学教师培训活动。该基金会是由爱心人士刘桂女士、康典先生在香港注册的慈善组织,致力于对贫困地区学校进行生产性投资,通过建立农业生态项目获取收益,用收益救助贫困学童完成基础教育,并资助成绩特别优秀的贫困学生完成高等教育。  相似文献   
50.
高等学校肩负着培养高质量技术人才的重任,高校实验教学是开发学生智力、培养学生动手能力和创新意识的重要环节。在科学技术迅猛发展的今天,实验教学的重要性越来越显现出来,大学生在校时所学的知识,有些在毕业后就已经过时。因此,培养学生将所学知识运用到实际工作中的能力,培养学生在实践中自学并不断补充提高自己知识的能力是实验教学的根本目的。那么,怎样才能调动广大同学参与实验的积极性呢?实践证明:实验考核是一个有效途径。实验考核的目的是充分调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣和动手能力。近两年来,我们在实验考…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号